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La salud (del latín salus, -utis) es estado de bienestar o de equilibrio (asumimos aceptable el estado en el que estemos) o, a nivel objetivo, se constata la ausencia de enfermedades o de factores dañinos en el sujeto en cuestión.

Explicación introductoria sobre el coronavirus y recomendaciones generales para protegerse.

Empresa: MD


Este curso contiene todo lo que el personal administrativo debe saber respecto al nuevo coronavirus y, en especial, detalla todo lo que deben saber aplicar para protegerse, proteger a los demás y evitar su letal propagación. La principal fuente de información son la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de Salud del Gobierno de Colombia, pero, incluye otras fuentes reconocidas por su prestigio científico a nivel internacional.


                       Por la naturaleza del tema sus componente son diversas y dominan diferentes dimensiones del espectro a estudiar, esto se evidencia al considerar toda la normatividad existente, donde se encuentran en Colombia la resolución 666 de 2020 que trata sobre todas las consideraciones generales para enfrentar esta crisis de salud pública y la circular 15 de 2020 del ministerio de protección con procesos necesarios adicionales. Por esta razón el curso se compone de SUBCURSOS todos ellos independientes entre sí y se pueden ver sin orden preestablecido (el orden lo decide el estudiante a su gusto).

 Sabemos de la importancia de cada elemento del curso y esperamos sirva de forma significativa para evitar la propagación de COVID-19 gracias al conocimiento por parte de toda la comunidad.

flechas arriba

 Aula MD tiene un punto de contacto en este curso, para brindarle asistencia y ayuda cuando la requiera.
 
Dentro de esta actividad puede escribir su solicitud y en la brevedad nos ocuparemos de su caso

Dentro de los objetivos del Equipo Aula MD se encuentran:

  • Atender todos los requerimientos recibidos.
  • Resolver un alto porcentaje en línea.
  • Seguimiento en línea de los casos derivados.
  • Reducir solicitudes recurrentes en el tiempo.

 

 

Crear una Solicitud de Ayuda

 

Cómo Registrar un Problema

 

Igual a cómo usamos foros normales!

Para crear una solicitud lo puede hacer en este FORO de  SOPORTE.

También integramos un botón de "ayuda" en la caja de herramientas del menú de usuario (cerca del ícono de conversaciones, parte superior derecha).

 

El botón de ayuda

 

Si presiona este botón aparece un cuadro de diálogo modal y allí puede describir el problema directamente dentro de la página en que ocurrió. Opcional, puede adjuntar una captura de pantalla de esa página.

 

El modal de ayuda

 

¿Quién es responsable del primer trámite?

 

El soporte de 1er nivel

 

Todos los profesores de este curso. Ellos pueden reenviar un problema al segundo nivel (el profesor encuentra en la página de discusión un botón "Reenviar este problema al soporte de segundo nivel"). Por razones de transparencia, una publicación en nombre del profesor de soporte de primer nivel se agrega automáticamente a la discusión. Cualquier profesor del primer nivel de soporte también puede elegir revocar el problema del segundo nivel.

  

Cuando se cierra un problema, se eliminarán todas las suscripciones del equipo de soporte. Una publicación automatizada en nombre del usuario de cierre hace que esto sea transparente para el 1er nivel y el usuario final. Ya no será posible acceder a la discusión, a menos que el soporte de primer nivel reenvíe el problema nuevamente.

Esta página de descripción general permite acceder a las discusiones que representan el problema. Todos los miembros del equipo de soporte pueden acceder solo a estas discusiones. En la página de resumen en sí, pueden suscribirse para recibir notificaciones, si no son responsables, también pueden darse de baja. Pueden transferir la responsabilidad a otra persona en la página de discusión, o pueden suscribirse / darse de baja de las notificaciones. El primer nivel funciona a nivel de curso.

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Dentro de esta actividad puede escribir su solicitud y en la brevedad nos ocuparemos de su caso

Dentro de los objetivos del Equipo Aula MD se encuentran:

  • Atender todos los requerimientos recibidos.
  • Resolver un alto porcentaje en línea.
  • Seguimiento en línea de los casos derivados.
  • Reducir solicitudes recurrentes en el tiempo.

 

 

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Igual a cómo usamos foros normales!

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También integramos un botón de "ayuda" en la caja de herramientas del menú de usuario (cerca del ícono de conversaciones, parte superior derecha).

 

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Si presiona este botón aparece un cuadro de diálogo modal y allí puede describir el problema directamente dentro de la página en que ocurrió. Opcional, puede adjuntar una captura de pantalla de esa página.

 

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¿Quién es responsable del primer trámite?

 

El soporte de 1er nivel

 

Todos los profesores de este curso. Ellos pueden reenviar un problema al segundo nivel (el profesor encuentra en la página de discusión un botón "Reenviar este problema al soporte de segundo nivel"). Por razones de transparencia, una publicación en nombre del profesor de soporte de primer nivel se agrega automáticamente a la discusión. Cualquier profesor del primer nivel de soporte también puede elegir revocar el problema del segundo nivel.

  

Cuando se cierra un problema, se eliminarán todas las suscripciones del equipo de soporte. Una publicación automatizada en nombre del usuario de cierre hace que esto sea transparente para el 1er nivel y el usuario final. Ya no será posible acceder a la discusión, a menos que el soporte de primer nivel reenvíe el problema nuevamente.

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Descripción

Los primeros auxilios son técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado y temporal, adquiridos por personas y que es brindado a quien lo necesite como víctima de un accidente (natural, personal o de infra estructura) o de enfermedad repentina. Cruz Roja

Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia y  limitado porque de todas las técnicas y saberes que existen en la Medicina de emergencias y desastres solo utiliza algunas de estas (el primer respondiente nunca reemplaza al personal médico).

Objetivo General

El curso presenta, describe y recorre cada ámbito donde cualquier persona necesita, de repente (emergente), la intervención de algún procedimiento específico (protocolos) para salvar su vida o la de alguien más. El principal objetivo del curso es dotar al (la) estudiante de suficientes técnicas y criterios de juicio para determinar como proceder en cada emergencia a la cual se vea enfrentado(a). Estos conocimientos resultan de enorme valor porque salvan vidas con acciones que reconfortan y por su milagrosa utilidad que toda la comunidad siempre ve con orgullo y sentimiento heróico (hacia el salvador).

Objetivos Específicos

  • Tema 1: Principios básicos y normas de actuación en primeros auxilios ¿Cómo actuaremos en caso de accidente mientras esperamos el personal especializado? En este tema conoceremos cuáles son los principios básicos y normas de actuación en estos casos.
  • Tema 2: Reconocimiento de signos vitales, Obstrucción de la vía aérea, Reanimación y Reanimación Cardio pulmonar, Desfibriladores automáticos externos (DEA) y otras consideraciones vitales.
  • Tema 3: Lesiones en partes blandas, Heridas, Contusiones y Hemorragias. Veremos en qué se diferencian, como debemos clasificar cada escenario y como determinar el modo de actuación en cada caso. Incluye Métodos de traslado de una persona herida.
  • Tema 4: Quemaduras. Se trata de aprender como actuar en el caso de que nos encontremos delante de una situación en donde una persona sufre algún tipo de quemadura, de acuerdo al grado de severidad.
  • Tema 5: Intoxicaciones. Identificaremos los diferentes tipos de alergias, intoxicaciones y envenenamientos aprendiendo como proceder en cada caso.
  • Tema 6: Botiquín de Primeros Auxilios. Conoceremos los distintos tipos de botiquines según la instalación o tipo de riesgos en el trabajo, si es para una estructura o un medio de transporte, e identificaremos los contenidos mínimos según la ley Colombiana para un botiquín de primeros auxilios.
  • Tema 7: Recursos Acumulados (descargables), complementarios y suplementarios, incluyendo la certificación del curso.

Duración

Tiempo mínimo exigido por el curso: Ocho (8) horas.

Evaluación

Los contenidos del curso obedecen a una malla curricular diseñada por competencias (más de 80 estándares) y cada elemento del mismo responde a marcos de competencias específicas. Cada actividad siempre busca clasificar el nivel alcanzado en conocimientos propuestos y grado de desarrollo en habilidades entrenadas intencionalmente.

Marco de Competencias

Si usted trabaja o se relaciona con personas que laboran en el ramo del transporte este curso le será de utilidad. Algunas razones para tomar este curso están en el decreto 1079 de 2015 (compendio de la normatividad sobre transporte en Colombia) y se encuentran en:

  • Artículo 2.2.1.6.10.3. (Verificación técnica y operativa aplicable al transporte escolar), numeral 1.
  • Artículo 2.2.1.6.10.8. Modificado por el Decreto 431 de 2017 , artículo 35. (Requisitos para conducir).
  • Artículo 2.2.1.7.8.1.2. (Requisitos de la unidad de transporte y vehículo de carga destinado al transporte de mercancías).
  • Artículo 2.2.1.7.8.2.5. (Obligaciones del tenedor del vehículo destinado al transporte de mercancías peligrosas).
  • Artículo 2.2.1.7.8.3. Son definiciones y encontramos la Tarjeta de emergencia.
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Este curso contiene todo lo que los conductores deben saber respecto al nuevo coronavirus y, en especial, detalla todo lo que deben saber aplicar para protegerse, proteger a los demás y evitar su letal propagación. La principal fuente de información son la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de Salud del Gobierno de Colombia, pero, incluye otras fuentes reconocidas por su prestigio científico a nivel internacional.


Por la naturaleza del tema sus componente son diversas y dominan diferentes dimensiones del espectro a estudiar, esto se evidencia al considerar toda la normatividad existente, donde se encuentran en Colombia la resolución 666 de 2020 que trata sobre todas las consideraciones generales para enfrentar esta crisis de salud pública y la resolución 677 de 2020 que hace lo mismo pero en el sector transporte. Por esta razón el curso se compone de SUBCURSOS todos ellos independientes entre sí y se pueden ver sin orden preestablecido (el orden lo decide el estudiante a su gusto).

 Sabemos de la importancia de cada elemento del curso y esperamos sirva de forma significativa para evitar la propagación de COVID-19 gracias al conocimiento por parte de toda la comunidad.




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Objetivo

Proporcionar información necesaria a la población para el cuidado y vigilancia de las personas adultas mayores ante el COVID - 19.

Competencias
  • Identificar a los adultos mayores como población de alto riesgo de tener complicaciones al enfermarse de COVID - 19.
  • Aplicar estrategias de cuidado familiar y vecinal de las personas adultas mayores que se encuentran en su comunidad.

Tema 1: ¿Por qué las personas adultas mayoras son población de alto riesgo?

Tema 2: ¿Qué tengo que hacer para cuidar a los adultos mayores a mi alrededor?

  • Medidas de protección básica para evitar el contagio de COVID - 19.
  • Medidas de vigilancia de las personas adultas mayores.
  • Lidiar con el estrés de las personas adultas mayores durante la epidemia.
  • Qué hacer en caso de contagio.

Duración: 20 minutos.



CURSO GRATIS!!



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