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Seguridad (del latín securitas), se puede referir en contra posición al riesgo o puede ser confianza en algo o en alguien (toma diversos sentidos según el campo de referencia). En términos generales, la seguridad se define como ‘el estado de bienestar que el ser humano percibe y disfruta’.

Una definición dentro de las ciencias de la seguridad es ‘ciencia interdisciplinaria que está encargada de evaluar, estudiar y gestionar los riesgos a los que se encuentra sometida una persona, un bien o el ambiente’. Se debe diferenciar la seguridad sobre las personas (seguridad física), la seguridad sobre el ambiente (seguridad ambiental), la seguridad en ambiente laboral (seguridad e higiene), entre otros.

¿Qué son Puntos Seguros?

 

 

Sitios de control preventivo para realizar inspección de los elementos de protección activa y pasiva de los vehículos e informar a conductores para prevenir factores y conductas de riesgo para la seguridad vial. Esta inspección es realizada por un equipo experto en el tema y abarca entre otros la revisión de:

  1. Llantas (inflado, textura, calado).
  2. Frenos.
  3. El sistema óptico del vehículo.
  4. Carrocería.
  5. Elementos de seguridad pasiva y protección personal.
  6. Equipo de prevención y seguridad del vehículo.
  7. Espejos y retrovisores.

 

Se instalan puntos seguros en corredores de alta siniestralidad

 

  • Operan 5 días a la semana, cubriendo fines de semana.
  • Se definen localizaciones que rotan como punto seguro cada dos semanas.
  • Los corredores viales priorizados cubren en principio 7 departamentos.

 

 El presente curso se divide en dos espacios, Educativo y Social.

 

El primero se compone de talleres formativos y unidades de aprendizaje (interactivos) de la Agencia Nacional de Seguridad Vial (ANSV), donde aprendemos de primera mano todo lo relacionado con la campaña Puntos Seguros.

La parte social son actividades con herramientas para trabajar en red y construiremos, entre tod@s, una gran Base de Conocimiento de Puntos Seguros incluyendo sus posiciones geográficas, que son itinerantes en el tiempo.

De esta labor resultará un repositorio (ordenado) que tod@s podemos consultar, lleno de valiosas experiencias compartidas por los integrantes del curso para afrontar de la mejor manera todo lo relacionado con esta campaña.

 

1. Identifica, ordena e interpreta. 1

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

10. Identifica e interpreta. 10

Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación. 12

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

2. Evalúa un texto. 2

Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

3. Plantea supuestos sobre los fenómenos. 3

Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

4. Produce textos. 4

Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

5. Expresa ideas y conceptos. 5

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

6. Argumenta un punto de vista. 6

Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

7. Valora y describe. 7

Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

9. Analiza y compara. 9

Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.

Ruta: Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital 0001

Utilizar de forma complementaria la comunicación verbal, la no verbal y la digital para comunicarse de manera eficaz y adecuada en situaciones personales, sociales y académicas.

Ruta: Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para aprender a aprender y para pensar 0002

Disponer de los hábitos de estudio y de trabajo, de las estrategias de aprendizaje y del pensamiento riguroso, movilizando y transfiriendo lo aprendido a otros contextos y situaciones, para poder organizar de forma autónoma el propio aprendizaje.

Ruta: Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para aprender a ser 0004

Reflexionar sobre los propios sentimientos, pensamientos y acciones que se producen en los distintos ámbitos y situaciones de la vida, reforzándolos o ajustándolos, de acuerdo con la valoración sobre los mismos, para así orientarse, mediante la mejora continua, hacia la autorrealización de la persona en todas sus dimensiones.

Ruta: Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para convivir 003

Participar con criterios de reciprocidad en las distintas situaciones interpersonales, grupales y comunitarias, reconociendo en la otra persona los mismos derechos y deberes que se reconocen para uno mismo, para contribuir tanto al bien personal como al bien común.

Ruta: Heziberri 2020 transversales /

 

auto-checklist sv-a001

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico la lista de chequeo de seguridad antes de iniciar el recorrido.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-herramientas sv-a002

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico primero que llevo las herramientas necesarias para alguna falla en carretera.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-cinturon sv-a003

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre utilizo y verifico que el pasajero utilice cinturón de seguridad.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-cebra sv-a007

Siempre respeto las cebras y los pasos peatonales.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-giro sv-a010

Cuando conduzco vehículo automotor siempre anuncio cuando voy a girar.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-respeto sv-a014

Cuando conduzco un vehículo automotor siempre respeto a los conductores de otros vehículos.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-documentos sv-a016

Cuando conduzco vehículo automotor siempre porto los documentos requeridos por los agentes de tránsito.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-normas sv-a017

Cuando conduzco vehículo automotor siempre respeto las normas de tránsito.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-cansancio sv-a018

Nunca conduzco cuando tengo mucha fatiga.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-celular sv-a019

Cuando conduzco un vehículo automotor y está en marcha nunca utilizo el teléfono celular, incluso con equipo de manos libres.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-alcohol sv-a020

Nunca conduzco vehículo automotor bajo los efectos del licor.

Ruta: SEGURIDAD VIAL / sv-auto

Solicitud de Matrícula

Aquí puede enviar su solicitud para matricularse en este curso. Escriba, por favor, el nombre del curso en el que quiere participar. El nombre de este curso es: PUNTOS SEGUROS ANSV  

Por favor, de las opciones en Mecánica, escriba cuál quiere estudiar.

Empresa: MD

 

nene auto

COMPLETO

Intensidad Horaria: Ocho (8) horas

  

PREDOMINA

 

  • Comunicación
  • Capacidad de aprendizaje
  • Servicio y asistencia
  • Trabajo en equipo
  • Resolución de problemas

 

REQUISITOS DE FORMACIÓN Y EXPERIENCIA

 

FORMACIÓN

No se requiere formación. No obstante, recientemente, algunas empresas piden Títulos como Monitor de ocio y tiempo libre a personas contratadas como acompañantes de autobús escolar.

 

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Varía según la empresa.

 

CONDICIONES DE TRABAJO

 

RELACIÓN LABORAL

Predomina contrato temporal.

 

JORNADA LABORAL

Predomina contratos con jornadas a tiempo parcial.

 

Objetivos

Adquirir conocimientos básicos sobre el transporte escolar, tipos y legislación vigente.

Conocer las condiciones técnicas y características de los vehículos de transporte escolar.

Aprender distintas características sobre la mecánica y elementos de seguridad del vehículo.

Conocer las funciones y tareas propias del monitor Acompañante de transporte escolar.

Reconocer el servicio de transporte escolar como un espacio educativo y lúdico.

Conocer y promover la educación cívica y la educación vial en el transporte escolar.

Entender el servicio de transporte de escolares como una realidad comunitaria, integrada en un sistema escolar, familiar y social.
Conocer las situaciones de emergencia y evacuación del transporte escolar.

Adquirir herramientas y recursos pedagógicos para el tiempo de trayecto entre el centro educativo y la casa.
Identificar principios básicos de atención sanitaria y primeros auxilios.

Descripción

Los asistentes del autobús escolar vigilan las actividades en los autobuses escolares para garantizar y supervisar la seguridad y el buen comportamiento de los estudiantes. Ayudan a los niños dentro y fuera del autobús, apoyan al conductor y brindan asistencia en caso de emergencia.

Se entrena para asimilar, aprender y poner en práctica las funciones principales de un monitor de transporte escolar, desarollando actividades lúdico pedagógicas dentro del marco legal que regula la seguridad en el transporte escolar. Se da a conocer los elementos de seguridad pasiva y activa que tienen que estar presentes en un transporte escolar. Se explica la importancia y contenidos del botiquín de primeros auxilios y se presentan técnicas protocolarias junto con Maniobras de evacuación frente a una emergencia. Como asistente del autobús escolar vigila las actividades dentro del vehículo escolar y debe garantizar la seguridad y buen comportamiento de los estudiantes, ayudando a los niños dentro y fuera del autobús, apoyando al conductor y brindando asistencia en caso de emergencia.

Departir con los estudiantes y entretenerlos con actividades que aporten a su proceso de aprendizaje son parte de sus tareas, controlando el comportamiento de todos, en general, durante el viaje. El acompañante mantiene registros de cada niño, incluyendo observaciones diarias sobre su comportamiento en el viaje.

Foro Pregunta/Respuestas Foro Pregunta/Respuestas
Este foro, de preguntas y respuestas, será importante fuente de conocimientos específicos.

Educación, Seguridad Vial y Atención Solidaria Educación, Seguridad Vial y Atención Solidaria.

Glosario del Curso.

Catálogo alfabetizado de las palabras y expresiones relacionadas con la labor como auxiliar acompañante de transporte escolar, junto con su significado.

Transporte Escolar - Normas

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El transporte escolar es una estrategia que permite contribuir a garantizar el acceso y la permanencia de la niñez y la juventud al sistema educativo.

video

Libro Electrónico

Tabla de contenidos

1. Descripción Laboral

1.1. Protocolos

1.2. Prestación del Servicio

2. Estudiante, Familia y Empresa

2.1. Obligaciones Contratista

3. Características Vehículos Transporte Escolar

3.1. Funcionamiento Mecanismos de Seguridad

3.2. Requisitos Técnicos
4. Modificaciones

4.1. Más Modificaciones

Con la expedición del Decreto 348 de 2015 hoy compilado por el "Decreto 1079 de 2015“ por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Transporte, se establecieron los requisitos para la prestación del servicio de transporte escolar en Colombia.
Condiciones exigidas por la normatividad Colombiana para los auxiliares acompañantes de transporte escolar

Señales de Tránsito

Las señales de tránsito, además de restringir y alertar, dan información para guiarse sin contratiempos y con seguridad. Esa es su esencia: prevenir, evitar e informar. Con los cambios, dobles calzadas, túneles, nuevas ciclorutas, etc. Es fundamental System que le pongas atención a la nueva señalización.

Libro Electrónico

Normas y Señales de Tránsito

Las señales de tránsito no son un juego. Están allí para indicarte cómo conducir correctamente. Respetarlas es nuestra obligación como conductores preventivos y de esta manera cuidar nuestra vida y la de los demás. Aunque la mayoría son desconocidas para muchos, debemos tomar conciencia de su importancia.

Tabla de contenidos

1. Normas del Tránsito

1.1. 10 Reglas que Debes Conocer si o si

1.2. Códigos en materia de Tránsito

2. Verticales

2.1. Señales Verticales Preventivas

2.2. Señales Verticales Reglamentarias

2.3. Señales Verticales Informativas

3. Horizontales

Solidaridad

Esta actividad quiere resaltar la importancia del ser solidario con los demás fomentando actitudes de cooperación. Hábitos comportamentales para ayudar al prójimo son el primer paso hacia el respeto y a la seguridad vial.

test

Movilidad Segura

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Seguridad del Vehículo

Sistemas de Seguridad

En cada misión del ser humano su mayor preocupación siempre debe ser preservar la vida buscando, de forma estratégica, reducir su pérdida, porque: La vida es el primer derecho (sin ella el resto pierde sentido).

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Libro Electrónico

Consideraciones. Para desempeñarse como Auxiliar acompañante de transporte escolar no se requiere formación, pero, recientemente algunas empresas han pedido Títulos como Monitor de ocio u Ocupación del tiempo libre a personas que contratan como acompañante de autobús escolar.

Riesgo en la Vía
Tabla de contenidos

1. Consideraciones y Recomendaciones

1.1. Señales en la Vía

1.2. Prevención

2. Riesgos

2.1. Siniestros Viales

2.2. Vehículo Detenido

3. Accidentes por Cuerpo Extraño

3.1. Principio de la Responsabilidad

3.2. Principio de la Seguridad (Defensa)

3.3. Confianza en la Normalidad del Tráfico

3.4. Principio de la Señalización

3.5. Principio de la Circulación Dirigida

3.6. Principio de la Integridad Corporar

4. Medidas de Prevención

Seguridad en la Vía

Todos los coches llevan múltiples sistemas de seguridad y es importante conocerlos, saber usarlos y no despreciar su utilidad ya que de ellos depende la vida de los ocupantes del vehículo.

Libro Electrónico

Actores Viales

Estándares y principios sobre el comportamiento y valor actitudinal que debemos aprehender para transitar por las vías. La fuente son la Agencia Nacional de Seguridad Vial y la Organización Mundial de la Salud (OMS). La lista es extensa y listamos los importantes para la Conducción Defensiva.

Tabla de contenidos

1. Pirámide de la Movilidad

1.1. Peldaños

1.2. La Educación Vial para los Menores

2. Estándares de los Actores Viales

2.1. Estándares del Peatón

2.2. Estándares Conductor de Vehículo

3. Principios en la Vía Pública

3.1. Principio de la Responsabilidad

3.2. Principio de la Seguridad (Defensa)

3.3. Confianza en la Normalidad del Tráfico

3.4. Principio de la Señalización

3.5. Principio de la Circulación Dirigida

3.6. Principio de la Integridad Corporar

4. Medidas de Prevención

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Estar Preparados

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Botiquín de Primeros Auxilios

Un botiquín de primeros auxilios bien equipado y en un lugar de fácil acceso es PRIMORDIAL. Tener ya listo su contenido ayuda a afrontar casi toda emergencia.

Libro Electrónico

Fracturas, Intoxicaciones y Heridas

Importa que en la empresa se designe uno o más trabajadores para formarlos en primeros auxilios con pautas o maniobras sobre qué hacer o qué no hacer ante situaciones de emergencia hasta la llegada de personal especializado. Es necesario analizar las posibles situaciones de emergencia para tomar medidas en materia de primeros auxilios.

Tabla de contenidos

1. Fracturas y Luxaciones

1.1. Lesiones

1.2. Fracturas

1.3. Detalles

1.4. Vendajes

2. Intoxicaciones

2.1. Efectos

2.2. Intencionalidad

2.3. Intoxicaciones en Infante

3. Heridas

3.1. Heridas. Detalles

4. Protocolos de Actuación

4.1. Anatomía y fisiología

4.2. Actuación ante emergencias

4.3. Situaciones especiales

5. El Infante

5.1. Cuerpo Extraño l

5.2. Cuerpo Extraño ll

5.3. Calor y Frío

Designar personal en primeros auxilios.
Formación del personal designado.
Organizar dependencias con servicios externos.

Libro Electrónico

CoronaVirus

CoronApp. Autodiagnóstico del COVID-19 en CoronApp. Evalúa tu salud y recibe recomendaciones usando la aplicación oficial del Gobierno Nacional de Colombia. Los coronavirus (CoV) son virus que surgen periódicamente en diferentes áreas del mundo y que causan Infección Respiratoria Aguda (IRA), es decir gripa, que pueden llegar a ser leve, moderada o grave.

Tabla de contenidos

1. Qué es el Coronavirus

2. Identificar Presencia y Posible Contagio

2.1. Prueba de Laboratorio

3. Vacuna

TEST Primero lo Primero

El proceso exploratorio de evaluación es sumativo (acumulado) ponderando cada elemento para cumplir objetivos del curso. Esta prueba es de preguntas con varias respuestas pero una correcta por pregunta.

Niñ@s y Adolecentes

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Vehículos Transporte Escolar

En prevención vial del transporte escolar la responsabilidad debe ser compartida con todas las partes involucradas. Los centros de educación y sus docentes, las asociaciones de padres y las familias de los estudiantes, el conductor y el auxiliar acompañante, todos tienen rol protagónico para cumplir y ayudar a mejorar la seguridad vial de los estudiantes.

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Libro Electrónico

Pedagogía y el Ser

La norma en Colombia exige la presencia de un Auxilar acompañante en Transportes públicos regulares de uso especial de escolares por carretera cuando al menos la tercera parte o más de los alumnos transportados tenga una edad inferior a 16 años (también rige si el propietario del vehículo es la entidad educativa y, así es, en el momento en que comenzó el actual curso escolar).

Tabla de contenidos

1. Pedagogía y Didáctica

1.1. Principios del Desarrollo

2. Primera Infancia

2.1. Desarrollo del Lenguaje

2.2. Desarrollo de la Personalidad

3. Segunda Infancia

3.1. Desarrollo de la Socialización

3.2. Desarrollo del Lenguaje

3.3. Desarrollo de la Personalidad

4. Tercera Infancia

4.1. Desarrollo de la Socialización

4.2. Desarrollo del Lenguaje

4.3. Desarrollo de la Personalidad

5. Retro Alimentación

Diario de Campo

Redactar y llevar un diario de campo cumple muchas funciones útiles, cómo espacio privilegiado para desarrollar aptitudes descriptivas y analíticas, así como para pensar con libertad. Las ideas aparecen en la medida en que se actúa reflexivamente (y permite tener evidencia de la tarea realizada).

Libro Electrónico

Taller Formativo en Seguridad Vial

Trabajo con Estudiantes. Propuesta para realizar con estudiantes (proyecto complementario)

Tabla de contenidos

1. Taller Formativo. Descripción

1.1. Taller Formativo. Entrar

Alergia y Asma Alergia y Asma

Problemas al Respirar.

Muchos alimentos pueden causar reacciones alérgicas en la niñez. Los más comunes son la leche y otros productos lácteos, clara de huevo, aves de corral, mariscos, trigo, nueces, soja y chocolate. Las causan anticuerpos producidos por el sistema inmunológico que liberan químicos causantes de síntomas alérgicos como secreción nasal, estornudos, tos, picazón

video

Retro Alimenta

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Curso Completado

Solicitud de Matrícula

Aquí puede enviar su solicitud para matricularse en este curso. Escriba, por favor, el nombre del curso en el que quiere participar. El nombre de este curso es: ACOMPAÑANTE COMPLETO  

Por favor, de las opciones en Mecánica, escriba cuál quiere estudiar.

  

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Conviene garantizar cualificación para tratar con niños y jóvenes, guardando similitud con funciones establecidas dentro del perfil ocupacional.

 

Opcional:

Curso RESUMEN

 

school bus

 

Versión corta Curso Acompañante de Transporte Escolar (4h)

Intensidad Horaria: Cuatro (4) horas

RESUMEN

 

Objetivos
Adquirir conocimientos básicos sobre el transporte escolar, tipos y legislación vigente.
Conocer las condiciones técnicas y características de los vehículos de transporte escolar.
Aprender distintas características sobre la mecánica y elementos de seguridad del vehículo.
Conocer las funciones y tareas propias del monitor Acompañante de transporte escolar.
Reconocer el servicio de transporte escolar como un espacio educativo y lúdico.
Conocer y promover la educación cívica y la educación vial en el transporte escolar.
Entender el servicio de transporte de escolares como una realidad comunitaria, integrada en un sistema escolar, familiar y social.
Conocer las situaciones de emergencia y evacuación del transporte escolar.
Adquirir herramientas y recursos pedagógicos para el tiempo de trayecto entre el centro educativo y la casa.
Identificar principios básicos de atención sanitaria y primeros auxilios.

Descripción
Los asistentes del autobús escolar vigilan las actividades en los autobuses escolares para garantizar y supervisar la seguridad y el buen comportamiento de los estudiantes. Ayudan a los niños dentro y fuera del autobús, apoyan al conductor y brindan asistencia en caso de emergencia. Se entrena para asimilar, aprender y poner en práctica las funciones principales de un monitor de transporte escolar, desarollando actividades lúdico pedagógicas dentro del marco legal que regula la seguridad en el transporte escolar. Se da a conocer los elementos de seguridad pasiva y activa que tienen que estar presentes en un transporte escolar. Se explica la importancia y contenidos del botiquín de primeros auxilios y se presentan técnicas protocolarias junto con Maniobras de evacuación frente a una emergencia. Como asistente del autobús escolar vigila las actividades dentro del vehículo escolar y debe garantizar la seguridad y buen comportamiento de los estudiantes, ayudando a los niños dentro y fuera del autobús, apoyando al conductor y brindando asistencia en caso de emergencia.

Departir con los estudiantes y entretenerlos con actividades que aporten a su proceso de aprendizaje son parte de sus tareas, controlando el comportamiento de todos, en general, durante el viaje. El acompañante mantiene registros de cada niño, incluyendo observaciones diarias sobre su comportamiento en el viaje.

Educación, Seguridad Vial y Atención Solidaria Educación, Seguridad Vial y Atención Solidaria
Glosario del Curso. Catálogo alfabetizado de las palabras y expresiones relacionadas con la labor como auxiliar acompañante de transporte escolar, junto con su significado.

Transporte Escolar - Normas
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Paquete SCORM: 1

El transporte escolar es una estrategia que permite contribuir a garantizar el acceso y la permanencia de la niñez y la juventud al sistema educativo.

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Libro Electrónico

Tabla de contenidos
1. Descripción Laboral
1.1. Protocolos
1.2. Prestación del Servicio
2. Estudiante, Familia y Empresa
2.1. Obligaciones Contratista
3. Características Vehículos Transporte Escolar
3.1. Funcionamiento Mecanismos de Seguridad
3.2. Requisitos Técnicos
4. Modificaciones
4.1. Más Modificaciones

Con la expedición del Decreto 348 de 2015 hoy compilado por el "Decreto 1079 de 2015“ por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Transporte, se establecieron los requisitos para la prestación del servicio de transporte escolar en Colombia.
Condiciones exigidas por la normatividad Colombiana para los auxiliares acompañantes de transporte escolar

Señales de Tránsito
Las señales de tránsito, además de restringir y alertar, dan información para guiarse sin contratiempos y con seguridad. Esa es su esencia: prevenir, evitar e informar. Con los cambios, dobles calzadas, túneles, nuevas ciclorutas, etc. Es fundamental System que le pongas atención a la nueva señalización.

Solidaridad
Esta actividad quiere resaltar la importancia del ser solidario con los demás fomentando actitudes de cooperación. Hábitos comportamentales para ayudar al prójimo son el primer paso hacia el respeto y a la seguridad vial.

test

Movilidad Segura
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HotPot: 1

Seguridad del Vehículo Seguridad del Vehículo
Sistemas de Seguridad. En cada misión del ser humano su mayor preocupación siempre debe ser preservar la vida buscando, de forma estratégica, reducir su pérdida, porque: La vida es el primer derecho (sin ella el resto pierde sentido).

video

Libro Electrónico
Consideraciones. Para desempeñarse como Auxiliar acompañante de transporte escolar no se requiere formación, pero, recientemente algunas empresas han pedido Títulos como Monitor de ocio u Ocupación del tiempo libre a personas que contratan como acompañante de autobús escolar.
Riesgo en la Vía

Tabla de contenidos
1. Consideraciones y Recomendaciones
1.1. Señales en la Vía
1.2. Prevención
2. Riesgos
2.1. Siniestros Viales
2.2. Vehículo Detenido
3. Accidentes por Cuerpo Extraño
3.1. Principio de la Responsabilidad
3.2. Principio de la Seguridad (Defensa)
3.3. Confianza en la Normalidad del Tráfico
3.4. Principio de la Señalización
3.5. Principio de la Circulación Dirigida
3.6. Principio de la Integridad Corporar
4. Medidas de Prevención

Seguridad en la Vía. Todos los coches llevan múltiples sistemas de seguridad y es importante conocerlos, saber usarlos y no despreciar su utilidad ya que de ellos depende la vida de los ocupantes del vehículo.

Medidas de Prevención

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Estar Preparados
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Botiquín de Primeros Auxilios Botiquín de Primeros Auxilios
Un botiquín de primeros auxilios bien equipado y en un lugar de fácil acceso es PRIMORDIAL. Tener ya listo su contenido ayuda a afrontar casi toda emergencia.

Libro Electrónico
Fracturas, Intoxicaciones y Heridas Fracturas, Intoxicaciones y Heridas
Importa que en la empresa se designe uno o más trabajadores para formarlos en primeros auxilios con pautas o maniobras sobre qué hacer o qué no hacer ante situaciones de emergencia hasta la llegada de personal especializado. Es necesario analizar las posibles situaciones de emergencia para tomar medidas en materia de primeros auxilios.

Tabla de contenidos
1. Fracturas y Luxaciones
1.1. Lesiones
1.2. Fracturas
1.3. Detalles
1.4. Vendajes
2. Intoxicaciones
2.1. Efectos
2.2. Intencionalidad
2.3. Intoxicaciones en Infante
3. Heridas
3.1. Heridas. Detalles
4. Protocolos de Actuación
4.1. Anatomía y fisiología
4.2. Actuación ante emergencias
4.3. Situaciones especiales
5. El Infante
5.1. Cuerpo Extraño l
5.2. Cuerpo Extraño ll
5.3. Calor y Frío

Designar personal en primeros auxilios.
Formación del personal designado.
Organizar dependencias con servicios externos.

TEST Primero lo Primero
El proceso exploratorio de evaluación es sumativo (acumulado) ponderando cada elemento para cumplir objetivos del curso. Esta prueba es de preguntas con varias respuestas pero una correcta por pregunta.

Retro Alimenta
Certificado personalizado: 1
Curso Completado

Solicitud de Matrícula

Aquí puede enviar su solicitud para matricularse en este curso. Escriba, por favor, el nombre del curso en el que quiere participar. El nombre de este curso es: AUXILIAR ACOMPAÑANTE - RESUMEN  

Por favor, escriba en elnombre del curso: RESUMEN

 

Dotándose de mayores competencias puede compaginar el puesto de acompañante de autobús escolar durante el periodo lectivo y enlazarlo en época vacacional con contratos como monitor de ocio y tiempo libre en actividades urbanas o en el medio natural.

 

noños

  

 

auto-checklist sv-a001

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico la lista de chequeo de seguridad antes de iniciar el recorrido.

 

auto-herramientas sv-a002

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico primero que llevo las herramientas necesarias para alguna falla en carretera.

 

auto-cinturon sv-a003

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre utilizo y verifico que el pasajero utilice cinturón de seguridad.

 

1. Identifica, ordena e interpreta. 1

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

 

2. Evalúa un texto. 2

Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.

 

3. Plantea supuestos sobre los fenómenos. 3

Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.

 

5. Expresa ideas y conceptos. 5

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

 

6. Argumenta un punto de vista. 6

Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.

 

7. Valora y describe. 7

Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.

 

9. Analiza y compara. 9

Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.

 

Aprende AUX-COMP_BASICA 04 - General 02 - aprende 1

Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

 

Participa en Equipo AUX-COMP_BASICA 04 - General 02 - aprende 2

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

 

Conciencia Cívica AUX-COMP_BASICA 04 - General 02 - aprende 3

Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región y el mundo.

 

Crítica Responsable AUX-COMP_BASICA 04 - General 02 - aprende 5

Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

 

auto-posición sv-a004

Cuando conduzco vehículo automotor adopto una postura cómoda para conducir.

 

auto-luces sv-a005

Cuando conduzco vehículo automoto enciendo las luces cuando es necesario.

 

indi-sv-a005-01 indi-sv-a005-01

Cuando conduce vehículo automotor enciende las luces en el horario desde las 6 p.m. hasta las 6 a.m.

 

auto-pare sv-a006

Me detengo completamente en una señal de pare o un semáforo en amarillo o rojo.

 

indi-sv-a006-02 indi-sv-a006-02

Se detiene completamente cuando encuentra una señal de pare o un semáforo en amarillo o rojo, y reinicia su marcha cuando éste cambie a verde, después de cerciorarse de que los otros

vehículos hayan pasado la intercesión.

 

auto-cebra sv-a007

Siempre respeto las cebras y los pasos peatonales.

 

auto-adelantar sv-a009

Observo si puedo realizar una maniobra de adelantamiento y la anuncio.

 

conducta-segura-vial monitor-tres-01000000

Genera hábitos, comportamientos y conductas seguros en la vía, analizando el riesgo según su actuación.

 

respeto-movilidad monitor-tres-01010000

Actúa de forma respetuosa y considerada, con juicio, ponderación y sensatez, al movilizarse en los espacios públicos.

 

conoce-malla-vial monitor-tres-01010100

Identifica la vía y sus partes principales para que posteriormente haga uso correcto de ellas.

 

causa-contamina monitor-tres-01010200

Identifica las diferentes causas de contaminación.

 

sentimiento-social monitor-tres-01010300

Fomenta sentimientos de sensibilidad social priorizando la vida y la naturaleza.

 

valora-persona monitor-tres-01010400

Asume la persona como un fin en sí misma, más valiosa que un vehículo.

 

mejora-ambiente monitor-tres-01010500

Cuestiono las causas que generan la contaminación y aporto soluciones para mejorar el ambiente.

 

consecuencias-contamina monitor-tres-01010600

Explica las consecuencias que deja la contaminación.

 

inteligencia-vial monitor-tres-01020000

Promueve Inteligencia Vial en los demás invitando a participar de forma segura en la vía.

 

respeto-derechos monitor-tres-01020100

El valor de las normas de tránsito, en cuanto a concreción específica de una ética del respeto a los derechos humanos fundamentales e imprescindibles, al asumir una cultura de lo valioso y digno de ser conservado en una sociedad civilizada.

 

conoce-equipo-carretera monitor-tres-01020101

Reconoce los equipos de carretera y explica su utilidad en diferentes casos.

 

explica-equipo-carretera monitor-tres-01020102

Explica la función de cada uno de los equipos de carretera

 

conducta-infante monitor-tres-01020103

Acepta y explica el sentido del buen comportamiento del pasajero infantil dentro y fuera del vehículo.

 

fortalece-derechos-deberes-actor-vial monitor-tres-01020200

Conoce adecuadamente las normas para fortalecer sus derechos y deberes como peatón y conductor.

 

reconoce-derechos-movilidad monitor-tres-01020300

Circula por la vía pública reconociendo de forma plena sus derechos y responsabilidades como ciudadan@.

 

opuesto-nepotismo monitor-tres-01020302

Acepta la igualdad ante las normas sin buscar privilegios individuales

 

opuesto-obstaculizar-vial monitor-tres-01020400

Actúa de forma que no dañe, obstaculice o interfiera la movilidad normal y segura de los demás.

 

señales-tránsito monitor-01020401

Conoce las principales señales de tránsito.

 

respeta-señales-tránsito monitor-tres-01020402

Respeta las señales de tránsito.

 

lenguaje-iconográfico monitor-tres-01020403

Se familiariza con el lenguaje iconográfico.

 

conoce-semáforo monitor-tres-01020404

Identifica la función del semáforo vehicular y peatonal de acuerdo con la luz que proyecta

 

fomenta-solidaridad monitor-tres-01030000

Fomenta actitudes de cooperación y del reconocimiento de que los actos repercuten tanto en sí como en los demás.

 

seguridad-vial-bien-común monitor-tres-01030100

Reconoce la seguridad vial como bien común y expresa compromiso social para garantizar a todos la preservación de sus derechos y obligaciones.

 

riesgos-usar-drogas monitor-tres-01030101

Identifica los riesgos de usar drogas, alcohol y fármacos, especialmente cuando va a conducir.

 

reconoce-peligro-omitir-normas-seguridad-vial monitor-tres-01030102

Reconoce los peligros de omitir las medidas de seguridad exigidas por las normas de tránsito.

 

conocer-normas-tránsito monitor-tres-01030103

Conoce las señales y las normas básicas de tránsito para desplazarme con seguridad.

 

fomenta-debate-normas-seguridad-vial monitor-tres-02000000

Fomenta en el individuo actitud participativa, crítica y creativa para resolver los conflictos característicos del espacio público dentro del marco normativo del tránsito y las competencias ciudadanas en seguridad vial.

 

corrige-errores monitor-tres-02010000

Se muestra capaz de analizar y corregir errores propios o de otros en el tránsito, sin incurrir en conflictos innecesarios o reacciones violentas.

 

explica-ejemplos-seguridad-vial monitor-tres-02010100

Representa mediante simulaciones, situaciones de tráfico, desde el punto de vista como peatón, viajero y conductor, practicando conductas correctas.

 

reconoce-responsabilidad-evitar-accidentes monitor-tres-02010200

Identifica su responsabilidad como eje principal para evitar accidentes.

 

ley-general-tránsito monitor-tres-02010300

Estudia la Ley 769 de 2002

 

promueve-seguridad-vial monitor-tres-02010400

Promueve en estudiantes hábitos seguros y respeto

 

verifica-estudiante-dormido monitor-tres-02010500

Verifica que los estudiantes no se queden dormidos

 

verifica-pertenencias-estudiantes monitor-tres-02010600

Verifica que los estudiantes no olviden sus pertenencias

 

acompaña-ayuda-estudiantes monitor-tres-02020000

Ofrece ayuda y seguridad a niños, adultos mayores y discapacitados en situaciones problemáticas o de riesgo.

 

enseña-manejo-defensivo monitor-tres-02020100

Transfiere conocimientos de diversas materias para lograr un manejo defensivo.

 

aplica-primeros-auxilios monitor-tres-02020200

Utiliza sus conocimientos de primeros auxilios en caso de accidente.

 

reconoce-factores-riesgo-vial monitor-tres-02020300

Reconoce los factores que generan mayor accidentalidad dentro del transporte escolar.

 

identifica-causas-accidente monitor-tres-02020400

Identifica las cusas de los accidentes de tránsito y sus posibles soluciones.

 

sabe-aplicar-primeros-auxilios monitor-tres-02020500

Adquiere conocimientos básicos de primeros auxilios para practicarlos en caso de accidentes

 

realiza-seguimiento-estudiantes monitor-tres-02020600

Realiza seguimiento al comportamiento de los estudiantes

 

ejemplo-seguro-movilidad monitor-tres-02030000

Se moviliza solidaria y respetuosamente en los espacios públicos dando ejemplo a estudiantes.

 

participa-actividades monitor-tres-02030100

Participa activamente en la ejecución de actividades.

 

propone-actividades-lúdicas monitor-tres-02030200

Propone actividades lúdicas a los estudiantes pasajeros del transporte escolar.

 

compromiso-crear-cultura-seguridad-vial monitor-tres-02030300

Se compromete con la necesidad de crear cultura para la movilidad respetuosa e informada.

 

reflexiona-accidentalidad monitor-tres-02030400

Reflexiona sobre la accidentalidad en las vías y las formas de prevenirla

 

reflexiona-importancia-primeros-auxilios monitor-tres-02030500

Reflexiona sobre la importancia de conocer las prácticas de auxilio adecuadas cuando ocurre un accidente de tránsito.

 

justicia-reparación monitor-tres-02040100

Busca enmendar el daño causado cuando incumple normas o acuerdos.

 

saber-norma-acuerdo monitor-tres-02040300

Comprende qué es una norma y qué es un acuerdo.

 

obedece-contratista monitor-tres-02040500

Respeta y acata las directrices de la empresa e institución.

 

acceso-vehículo monitor-tres-02040600

Garantiza que el vehículo si cumple estándares de acceso

 

Identifica Fallas en el Sistema de Luces del Vehículo Automotor mec-bas-01-03020301

Sigue los pasos indicados en el procedimiento de diagnóstico de fallas en el sistema de luces.

 

Seguridad Previa mec-bas-01-01010101

Enlista cada una de las medidas de seguridad que debe seguir antes de una reparación en una prueba escrita.

 

Vehículos Seguros mec-bas-01-010102

Realiza de forma correcta y completa el chequeo pre operacional de un vehículo automotor

 

Chequeo Pre operacional mec-bas-01-01010201

Elabora plantillas de chequeo y conoce los mínimos elementos de las medidas de seguridad que debe verificar antes del funcionamiento de un vehículo automotor.

 

Catalogar Residuos Peligrosos mec-bas-01-01010301

Reconoce el manejo adecuado de los residuos peligrosos que se producen en el taller en una prueba escrita.

 

Importancia de la Revisión Técnica mec-bas-01-02010102

Comprende la importancia de cada proceso realizado en la revisión técnico mecánico de un vehículo automotor.

 

Lee y Verifica la Presión de los Neumáticos mec-bas-01-03030101

Sigue los pasos indicados en el procedimiento de verificación de la presión en un neumático.

 

Identifica Fallas en el Sistema de Frenos del Vehículo mec-bas-01-03080101

Sigue los pasos indicados en el procedimiento de diagnóstico de fallas en el sistema de frenos.

 

seguridad-pasiva aux-mec-bas-01-01010203

Identifica los Sistemas de Seguridad PASIVA de un vehículo automotor terrestre.

 

seguridad-activa aux-mec-bas-01-01010204

Identifica los Sistemas de Seguridad ACTIVA de un vehículo automotor terrestre.

 

vito peque

Empresa: MD


traje espacialManejo Defensivo

Estrategia para conducir un vehículo evitando perjuicios

El conductor tiene que conocer la norma en tránsito, con sus señales, y acatar es esencial, subrayando que su función más que correctiva es preventiva. Su cumplimiento es vital para reducir los siniestros viales.

Pero el Manejo Defensivo requiere mucho más. Es fundamental crear, cimentar y fortalecer hábitos comportamentales que, en el subconciente del actor vial, se activen de forma natural (intuitiva) para tomar siempre (en general) la más sabia desición en cada uno de sus movimientos al desplazarse por una vía pública, comenzando con su previa planificación.

Dichos comportamientos asumen que puedo confiar en actuar, no me engaño y poseo el saber y habilidad para conducir y conducirme en la vía pública, acatando la norma y recomendaciones del caso. Pero, no confío en que los demás estén igual de preparados para esa titánica misión y vivo ALERTA a cualquier imprudencia (de otros) para dejar salir el héroe que hay en mí.

Empresa: MD


Introducción a la Seguridad Vial

icono conductor

El sistema de referencia para los contenidos está definido por la Ley 1503 de 2011 y decreto reglamentario 2851 de 2013, en el marco de los cinco (5) ejes de acción del Plan Nacional de seguridad Vial (Gestión Institucional, Comportamiento Humano, Vehículos Seguros, Vías Seguras, Atención a Víctimas).

El progreso técnico en sistemas de comunicación y transporte cambia la realidad social, desde las formas de producción e intercambios económicos hasta el ocio, la vida cotidiana y el paisaje. El uso del automóvil en todo órden de la actividad humana es consustancial con la sociedad actual y, más allá de su importancia objetiva, representa un símbolo de ella y del progreso alcanzado. Es necesario adoptar numerosas medidas para frenar la siniestralidad vial, reformas a procesos para mejorar la seguridad al conducir mejorando la capacidad de reacción en casos de accidente grave.

Empresa: MD

Manejo Defensivo y Señales de Tránsito

Tiempo Estimado: 480 Minutos (8 horas).


CONTENIDOS

Glosario del Curso  Inicia la Aventura

Módulo Uno: REALIDADES

Tiempo Estimado: 90 Minutos

CONDUCTOR SEGURO - Tiempo Estimado: 2 Minutos

 ACTORES VIALES - Tiempo Estimado: 25 Minutos  SOLIDARIDAD - Tiempo Estimado: 10 Minutos  HACIA LA MOVILIDAD RESPONSABLE - Tiempo Estimado: 10 Minutos  ACCIDENTE VS SINIESTRO - Tiempo Estimado: 4 Minutos  LOS JÓVENES PEATONES Y LOS CICLISTAS - Tiempo Estimado: 7 Minutos  DISCAPACIDAD EN TRANSPORTE PUBLICO - Tiempo Estimado: 7 Minutos  MANUAL DEL CONDUCTOR - Tiempo Estimado: Sin tiempo  Completar el Texto - Tiempo Estimado: 5 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (I) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Módulo Dos: Normas y Señales de Tránsito

Tiempo Estimado: 90 Minutos

 SEÑALES DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 7 Minutos  NORMAS Y SEÑALES DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 12 Minutos  BOSQUE DE SEÑALES - Tiempo Estimado: 6 Minutos  TODO EN SEÑALES - Tiempo Estimado: 18 Minutos  LA POLÍTICA EN SEÑALES - Tiempo Estimado: 4 Minutos  CONTROL DE LA VELOCIDAD Y DISTANCIAS DE FRENADO - Tiempo Estimado: 8 Minutos  SEÑALES DE TRANSITO - Tiempo Estimado: 5 Minutos  ACCIDENTE POR MALA SEÑALIZACIÓN - Tiempo Estimado: 5 Minutos  Ordenar la Frase - Tiempo Estimado: 5 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (II) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Módulo Tres: Movilidad Responsable

Tiempo Estimado: 90 Minutos

LOS EFECTOS DEL ALCOHOL - Tiempo Estimado: 8 Minutos  MOVIMIENTO CIRCULAR - Tiempo Estimado: 8 Minutos  In itinere y en Misión - Tiempo Estimado: 8 Minutos  MOVILIDAD RESPONSABLE - Tiempo Estimado: 10 Minutos  SILLA SEGURA PARA NIÑ@S - Tiempo Estimado: 5 Minutos DISTRACCIONES AL VOLANTE - Tiempo Estimado: 8 Minutos  IMPETU - Tiempo Estimado: 15 Minutos  HABITÁCULO DE SEGURIDAD - Tiempo Estimado: 4 Minutos  Emparejar Correctamente - Tiempo Estimado: 4 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (III) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Módulo Cuatro: Manejo Defensivo

Tiempo Estimado: 90 Minutos

 COLISIONES - Tiempo Estimado: 6 Minutos  CHOQUES Y QUÉ HACER - Tiempo Estimado: 14 Minutos  CANTIDAD DE MOVIMIENTO - Tiempo Estimado: 14 Minutos  JÓVENES AL VOLANTE - Tiempo Estimado: 10 Minutos  PREVENTIVO O DEFENSIVO? - Tiempo Estimado: 5 Minutos  MANEJO DEFENSIVO - Tiempo Estimado: 6 Minutos  RECONSTRUCCION DE UN ACCIDENTE - Tiempo Estimado: 10 Minutos  Sopa de Letras 01 - Tiempo Estimado: 5 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (IV) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Módulo Cinco: Seguridad Vial

Tiempo Estimado: 120 Minutos

 SEGURIDAD PASIVA - Tiempo Estimado: 7 Minutos  VEHÍCULOS SEGUROS Y EL PESV - Tiempo Estimado: 23 Minutos  Test Integral - Tiempo Estimado: 13 Minutos  PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL - Tiempo Estimado: 18 Minutos  ISO 39001 - GESTIÓN EN SEGURIDAD VIAL - Tiempo Estimado: 3 Minutos  CASCO EN MOTO? - Tiempo Estimado: 7 Minutos Manual Visual - Tiempo Estimado: 15 Minutos  ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE UN ACCIDENTE DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 14 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (V) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Contenidos. Más detalles

Inicio

Glosario del Curso Aquí encuentra los principales términos junto con sus definiciones de las palabras y conceptos continuamente utilizados durante el desarrollo de las actividades propuestas en el presente curso.  Inicia la Aventura Esta actividad busca que se divierta al iniciar su proceso de aprendizaje sobre los temas de este curso.

Módulo Uno: REALIDADES

Tiempo Estimado: 90 Minutos

CONDUCTOR SEGURO - Tiempo Estimado: 2 Minutos

Vídeo: Conductor Seguro

La vía puede ser una aventura, empezando por un paseo delicioso en bicicleta, o que decir de la adrenalina y la libertad de conducir una moto, tal vez el poder que se siente al transportarnos en nuestro automóvil; nadie piensa en comprar un auto para no disfrutarlo.

 ACTORES VIALES - Tiempo Estimado: 25 Minutos

Libro: Actores Viales

Se presenta un pequeño recuento de estándares y principios sobre el comportamiento y el valor actitudinal de los protagonistas que arriesgan sus vidas en el escenario de las vías, y que todos deben adquirir para una movilidad segura. Conducción Defensiva.  SOLIDARIDAD - Tiempo Estimado: 10 Minutos

Interactivo: Solidaridad

La seguridad vial nos afecta a todos: camioneros, automovilistas, motoristas, ciclistas, pasajeros y peatones.  HACIA LA MOVILIDAD RESPONSABLE - Tiempo Estimado: 10 Minutos

Documento: Hacía la Movilidad Responsable

Mediante esta estrategia pedagógica buscamos promover la formación básica y la actualización en el marco normativo del tránsito y la seguridad vial.  ACCIDENTE VS SINIESTRO - Tiempo Estimado: 4 Minutos

Página: Accidente VS Siniestro

Para mejorar la situación de seguridad vial en el mundo necesitamos cambiar la manera en la que nos referimos a los hechos de tránsito que tienen como consecuencia muertes y lesiones en los involucrados.  LOS JÓVENES PEATONES Y LOS CICLISTAS - Tiempo Estimado: 7 Minutos

Vídeo: Los Jóvenes Peatones y los Ciclistas

Caminar por la calle es una actividad necesaria y saludable, pero requiere cuidados.  DISCAPACIDAD EN TRANSPORTE PUBLICO - Tiempo Estimado: 7 Minutos Discapacidad en Transporte Público En el mundo, alrededor de mil millones de personas -un 15% de la población- vive con algún tipo de discapacidad, según el Informe Mundial sobre la Discapacidad de la Organización Mundial de la Salud (OMS).  MANUAL DEL CONDUCTOR - Tiempo Estimado: Sin tiempo Documento: Manual del Conductor La función de este documento es servir de referencia y consulta.  Completar el Texto - Tiempo Estimado: 5 Minutos Juego  TEST AL CONDUCTOR (I) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Test al Conductor (I)

En cada módulo del curso se encuentra un test con veinte (20) preguntas extraídas de los últimos dos (2) exámenes teóricos de conducción (necesario para obtener la licencia de conducción en Colombia).

Módulo Dos: Normas y Señales de Tránsito

Las aplicaciones de este módulo consisten esencialmente en conocer el uso, clasificación, funcionalidad, color, tamaño, etc., de los dispositivos utilizados en el ámbito nacional para la regulación del tránsito en calles, carreteras y ciclorrutas.

Tiempo Estimado: 90 Minutos

 SEÑALES DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 7 Minutos

Vídeo: Señales de Tránsito

Las señales de tránsito no solo están ahí para restringir y alertar.  NORMAS Y SEÑALES DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 12 Minutos

Libro: Normas y Señales de Tránsito

Las señales de tránsito no son un juego. Están allí para indicarte cómo conducir correctamente.  BOSQUE DE SEÑALES - Tiempo Estimado: 6 Minutos

Interactivo: Bosque de Señales

Semejanzas o íconos: sirven para transmitir ideas de las cosas que representan simplemente imitándolas.  TODO EN SEÑALES - Tiempo Estimado: 18 Minutos

Documento: Todo en Señales

En realidad, casi todo porque solo presentamos la mitad del manual técnico para la señalización en las vías de Colombia 2020.  LA POLÍTICA EN SEÑALES - Tiempo Estimado: 4 Minutos Página Pero, si un tenedor y una cuchara significan “Restaurante”, la silueta verde significa “Avance”, y si está en rojo, “Deténgase”.  CONTROL DE LA VELOCIDAD Y DISTANCIAS DE FRENADO - Tiempo Estimado: 8 Minutos

Vídeo: Control de la Velocidad y Distancias de Frenado

La distancia de frenado es un parámetro importante y se define como el camino que requiere el vehículo para llegar de la velocidad actual a la deseada.  SEÑALES DE TRANSITO - Tiempo Estimado: 5 Minutos

Interactivo: Señales de Tránsito

Pare y siga. Doble a la derecha. Curva a la derecha y a la izquierda. Obras en la vía. Descenso peligroso. Taller. Hospital. Semáforo...  ACCIDENTE POR MALA SEÑALIZACIÓN - Tiempo Estimado: 5 Minutos

Documento: ¿Quién responde en accidente de tránsito por mal estado vial o de señalización?

Para determinar la responsabilidad patrimonial extracontractual del Estado por las deficiencias u omisiones en la señalización de vías públicas y la falta de mantenimiento o conservación de las mismas el fallo aseguró que es indispensable demostrar la falla en el servicio.  Ordenar la Frase - Tiempo Estimado: 5 Minutos Juego  TEST AL CONDUCTOR (II) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Test al Conductor (II)

En cada módulo del curso se encuentra un test con veinte (20) preguntas extraídas de los últimos dos (2) exámenes teóricos de conducción (necesario para obtener la licencia de conducción en Colombia).

Módulo Tres: Movilidad Responsable

La movilidad es un derecho fundamental, es el motor de las sociedades, cada día necesitamos movernos para trabajar, estudiar o divertirnos.

Tiempo Estimado: 90 Minutos

LOS EFECTOS DEL ALCOHOL - Tiempo Estimado: 8 Minutos

Vídeo: Los Efectos del Alcohol

Incrementa el riesgo de sufrir un incidente vial y la probabilidad de que tenga un desenlace mortal o cause traumatismos graves.  MOVIMIENTO CIRCULAR - Tiempo Estimado: 8 Minutos

Página: Movimiento Circular

La trayectoria descrita por el movimiento de un automóvil al girar se puede modelar con ayuda de la física. Aquí se hace una corta introducción al movimiento circular desde una perspectiva matemática.  In itinere y en Misión - Tiempo Estimado: 8 Minutos

Libro: Desplazamiento Seguro

En este libro reunimos varias metodologías y algunos casos de ejemplo, en campo, muy pertinentes para estudiar y analizar los desplazamientos in itinere y en misión por las vías de Colombia, cumpliendo con un tratamiento de corte más científico pero amigable y entendible para todos.  MOVILIDAD RESPONSABLE - Tiempo Estimado: 10 Minutos

Documento: Movilidad Responsable

El documento aborda elementos y conceptos relacionados directamente con las competencias propuestas para el presente módulo. Se describe el rompecabezas de la Movilidad Responsable en Colombia y se explica el significado e importancia de cada una de sus piezas.  SILLA SEGURA PARA NIÑ@S - Tiempo Estimado: 5 Minutos El cinturón de seguridad del vehículo está diseñado para adultos, no para las características físicas de los niños, quienes tienen la mayor parte del peso distribuido en las partes superiores del cuerpo y su desarrollo óseo y muscular no ha concluido DISTRACCIONES AL VOLANTE - Tiempo Estimado: 8 Minutos

Distracciones al Volante

Manipular el navegador, sincronizar aparatos, subir o bajar el volumen de la radio, mirar el móvil o buscar objetos en la guantera … son algunas de las distracciones al volante más comunes entre los conductores.  IMPETU - Tiempo Estimado: 15 Minutos

Ímpetu

Esta actividad es complementaria y se evalúa solo con fines exploratorios (no clasificatorios).  HABITÁCULO DE SEGURIDAD - Tiempo Estimado: 4 Minutos

Habitáculo de Seguridad

Capítulo de la tesis: SIMULACIÓN DE UN CHOQUE FRONTAL DE UN VEHÍCULO AUTOMÓVIL CONTRA DIFERENTES TIPOS DE BARRERA de la Universidad Carlos III de Madrid Escuela Politécnica Superior.  Emparejar Correctamente - Tiempo Estimado: 4 Minutos Juego  TEST AL CONDUCTOR (III) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Test al Conductor (III)

En cada módulo del curso se encuentra un test con veinte (20) preguntas extraídas de los últimos dos (2) exámenes teóricos de conducción (necesario para obtener la licencia de conducción en Colombia).

Módulo Cuatro: Manejo Defensivo

Este aparentemente sencillo esquema es la base fundamental de la intervención en Educación Vial. Que los ciudadanos sientan la necesidad de cumplir las normas de tráfico es el paso definitivo para la modificación de su conducta y posiblemente de su actitud con respecto al tráfico.

Tiempo Estimado: 90 Minutos

 COLISIONES - Tiempo Estimado: 6 Minutos

Colisiones

Momentum y conservación de masas. Un vehículo en movimiento obedece a las leyes físicas y no al deseo interior.  CHOQUES Y QUÉ HACER - Tiempo Estimado: 14 Minutos

Choques y qué Hacer

Aquí presentamos sugerencias para actuar cuándo existe riesgo de chocar como conductor de vehículo automotor con otro vehículo automotor y evitar la colisión.  CANTIDAD DE MOVIMIENTO - Tiempo Estimado: 14 Minutos

Cantidad de Movimiento

Esta actividad es complementaria y se evalúa solo con fines exploratorios (no clasificatorios).  JÓVENES AL VOLANTE - Tiempo Estimado: 10 Minutos

Jóvenes al Volante

El documento aborda elementos y conceptos relacionados directamente con las competencias propuestas para el presente módulo. Este documento se compone de varios artículos sobre el mismo tema. El problema actual es que la falta de conciencia responsable frente al volante, por parte de muchos jóvenes (y de muchos otros que ya no lo son tanto), va en impresionante crecimiento.  PREVENTIVO O DEFENSIVO? - Tiempo Estimado: 5 Minutos El concepto “manejo preventivo” no es nuevo, sólo que el enfoque de la prevención de accidentes de tránsito fue redireccionado pasando de la habilidad al volante hacia la anticipación de riesgos potenciales.  MANEJO DEFENSIVO - Tiempo Estimado: 6 Minutos

Vídeo: Manejo Defensivo

Los objetivos del manejo defensivo son: la prevención, aplicar las técnicas y conocimientos para prevenir accidentes viales e infracciones de tránsito y, modificar el cambio de conductas y actitudes detrás del volante; para conducir de una manera segura, responsable y legal.  RECONSTRUCCION DE UN ACCIDENTE - Tiempo Estimado: 10 Minutos

Interactivo: Reconstrucción de un Accidente

Esta actividad es complementaria y se evalúa solo con fines exploratorios (no clasificatorios)  Sopa de Letras 01 - Tiempo Estimado: 5 Minutos  TEST AL CONDUCTOR (IV) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Test al Conductor (IV)

En cada módulo del curso se encuentra un test con veinte (20) preguntas extraídas de los últimos dos (2) exámenes teóricos de conducción (necesario para obtener la licencia de conducción en Colombia).  

Módulo Cinco: Seguridad Vial

La mitad de todas las víctimas mortales ocasionadas por los accidentes de tránsito son peatones, ciclistas y motociclistas.

Tiempo Estimado: 120 Minutos

 SEGURIDAD PASIVA - Tiempo Estimado: 7 Minutos

Vídeo: Seguridad Pasiva

todos los sistemas adoptados para proteger a los ocupantes de vehículos contra lesiones. Buscan minimizar el daño a los ocupantes y peatones una vez se ha producido un accidente, mientras que los primeros intentan conseguir que el accidente no se produzca.  VEHÍCULOS SEGUROS Y EL PESV - Tiempo Estimado: 23 Minutos

Libro: Vehículos Seguros

En Colombia, 7 de los 10 carros nuevos más vendidos son de baja seguridad. En Colombia, más de 5 personas al día mueren en choques de carros. Cálculos con base en pruebas Latin NCAP (2010-2019) y los modelos de carros nuevos más vendidos según Fenalco-Andi, 2019.  Test Integral - Tiempo Estimado: 13 Minutos

Juegos Calificables

En esta ocasión reunimos cuatro pruebas simples que usted ya desarrolló buscando afianzar los conocimientos evaluados a modo de retro alimentación. Uno de los juegos a desarrollar es Ordenar las palabras que componen una frase oculta, otro juego es Encontrar las palabras que van en las partes faltantes de otra frase oculta, también hay un crucigrama y una sopa de letras.  PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL - Tiempo Estimado: 18 Minutos

Documento: Plan Estratégico de Seguridad Vial

El documento describe los elementos que se deben incluir en el plan estratégico de seguridad vial detallando las condiciones de cada uno.  ISO 39001 - GESTIÓN EN SEGURIDAD VIAL - Tiempo Estimado: 3 Minutos

Página: ISO 39001 - Gestión en Seguridad Vial

Requisitos y recomendaciones de buenas prácticas”, creada como respuesta a la preocupación mundial por la accidentalidad vial, y cuyo objetivo es proporcionar una herramienta que permita ayudar a las organizaciones a reducir la mortalidad y las lesiones generadas por la movilidad vial.  CASCO EN MOTO? - Tiempo Estimado: 7 Minutos

Vídeo: Casco en Moto?

El casco protege la cabeza, el cerebro y la cara. ... Absorbe gran parte del golpe, reduce la aceleración y el movimiento de cerebro y cráneo. Distribuye la fuerza del impacto, evitando que el golpe se concentre en un punto determinado de la cabeza. Manual Visual - Tiempo Estimado: 15 Minutos

EPP

A través de esta actividad reflexionaremos sobre la importancia de los Elementos de Protección Personal (podrás repasar o aprender sobre EPP). Un ejercicio es práctico realizando un Tangram y otro es un ejemplo aplicado donde valoramos los contenidos de la actividad.  ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE UN ACCIDENTE DE TRÁNSITO - Tiempo Estimado: 14 Minutos Documento: Qué hacer Antes, Durante y Después de un Accidente de Tránsito (Siniestro?) Realizamos un análisis del riesgo vial en tres etapas, como lo son, el Antes, el Durante y el Después del hecho de tránsito, con el fin de brindar herramientas a los usuarios de la vía, evitar las pérdidas humanas y materiales por los errores cometidos.  TEST AL CONDUCTOR (V) - Tiempo Estimado: 20 Minutos

Test al Conductor (V)

En cada módulo del curso se encuentra una prueba con veinte (20) preguntas extraídas de los últimos dos (2) exámenes teóricos de conducción (necesario para obtener la licencia de conducción en Colombia).  

Retro Alimentación CERTIFICADO DEL CURSO

Certificado Luego de que desarrolle actividades dentro del curso, al menos dos (2) horas y realice mínimo el 50% de las actividades entonces podrá descargar su certificado del curso. Recuerde que cada certificado viene con un código para que cualquiera lo pueda consultar.  REPOSITORIO DEL CURSO Archivos Carpeta con todos los documentos propuestos y desarrollados en este curso. Se pueden descargar.  Construyamos juntos nuestro futuro Final del Curso Actividad para compartir ideas entre todas y todos creando y comentando temas en el foro del curso, donde solo participan sus estudiantes. Se invita a seguir trabajando para mejorar la seguridad vial.

Marco de Competencias

 

PEATÓN sv-ptn

Es el actor vial más vulnerable y por esa razón requiere de muchas habilidades para desplazarse con seguridad en la vía pública.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL /

 

peatón-niños sv-p01

Siempre instruyo a niñas y niños sobre el peligro de correr intempestivamente hacía la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-anden sv-p02

Siempre camino por las aceras y andenes, la calle solo la cruzo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-cruzar sv-p03

Acato las indicaciones del semáforo y cruzo por la cebra.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-senectud sv-p04

Si aún no soy adulto mayor no dejo que el adulto mayor salga solo a la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-ropa sv-p05

Uso ropa clara para caminar en la noche por la acera o andén que me permite ver el tráfico de frente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-alcohol sv-p06

Evito salir a la calle cuando bebo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

peatón-alerta sv-p007

Cuando camino por las vías de Colombia siempre estoy alerta esperando algún imprevisto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn

 

indi-sv-p01-01 indi-sv-p01-01

Divulga su ejemplo para educar a niñas y niños sobre no correr de forma intempestiva hacía la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p01

 

indi-sv-p01-02 indi-sv-p01-02

Cuando sale con niñas o niños a la calle siempre los toma de la mano.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p01

 

val01-indi-sv-p01-02 val01-indi-sv-p01-02

Evito que las niñas y los niños jueguen en la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p01 / indi-sv-p01-02

 

indi-sv-p02-01 indi-sv-p02-01

Siempre transita por zonas peatónales, sin invadir la calzada.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02

 

val01-indi-sv-p02-01 val01-indi-sv-p02-01

Cuando transita por la calzada procura hacerlo por la derecha.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

val02-indi-sv-p02-01 val02-indi-sv-p02-01

Cuando empuja o arrastra alguna carga siempre transita por la derecha.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

val03-indi-sv-p02-01 val03-indi-sv-p02-01

Siempre que transita por el andén está atento de garajes y accesos vehiculares en residencias a su paso.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

val04-indi-sv-p02-01 val04-indi-sv-p02-01

Nunca se estaciona en una acera o andén, impidiendo la circulación.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

val05-indi-sv-p02-01 val05-indi-sv-p02-01

Siempre intenta alejarse lo más posible del borde del andén, sin obstaculizar el paso.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

val06-indi-sv-p02-01 val06-indi-sv-p02-01

Nunca transita por las vías con animales sueltos (sin collar).

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-01

 

indi-sv-p02-02 indi-sv-p02-02

Siempre transita por zonas peatónales y, excepcionalmente, circula por el ARCEN.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02

 

val01-indi-sv-p02-02 val01-indi-sv-p02-02

Siempre transita por zonas peatónales, excepcionalmente, circula por el ARCEN y cuando este no existe lo hace por la CALZADA adoptando las debidas precauciones.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-02

 

val02-indi-sv-p02-02 val02-indi-sv-p02-02

Antes de cruzar la calle observa primero de derecha a izquierda.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-02

 

val03-indi-sv-p02-02 val03-indi-sv-p02-02

Antes de cruzar la calle evita tratar de ganarle el paso a los ciclistas, motociclistas y automóviles.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p02 / indi-sv-p02-02

 

indi-sv-p03-01 indi-sv-p03-01

Acata las indicaciones del semáforo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03

 

val01-indi-sv-p03-01 val01-indi-sv-p03-01

Antes de cruzar la calzada, siempre se detiene y se cerciora de que le hayan visto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03 / indi-sv-p03-01

 

val02-indi-sv-p03-01 val02-indi-sv-p03-01

Antes de cruzar la calzada, siempre mira, escucha y establece contacto visual con el conductor.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03 / indi-sv-p03-01

 

indi-sv-p03-02 indi-sv-p03-02

Siempre busca una cebra para cruzar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03

 

val01-indi-sv-p03-02 val01-indi-sv-p03-02

Nunca cruza en una curva ni cerca de ella.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03 / indi-sv-p03-02

 

val02-indi-sv-p03-02 val02-indi-sv-p03-02

Siempre busca una esquina para cruzar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p03 / indi-sv-p03-02

 

indi-sv-p04-02 indi-sv-p04-02

Si aún no es adulto mayor cuando un adulto mayor quiere salir a la calle, le acompaña.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p04

 

val01-indi-sv-p04-02 val01-indi-sv-p04-02

Si aún  no es adulto mayor y ve a uno en la calle que quiere cruzar entonces siempre le ayuda.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p04 / indi-sv-p04-02

 

indi-sv-p05-01 indi-sv-p05-01

Usa ropa clara para caminar en la noche por la acera o andén que le permite ver el tráfico de frente y siempre va en fila si está acompañado de un grupo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p05

 

indi-sv-p06-01 indi-sv-p06-01

Antes de beber siempre acuerda con alguien de confianza para que le acompañe en la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-ptn / sv-p06

 

CICLISTA sv-c01

Cada día son más las personas que se suman al uso de la bicicleta y se hace cada vez más necesario poseer habilidades para conducir una bicicleta por las vías del país.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL /

 

ciclista-checklist sv-c001

Verifico la lista de chequeo de seguridad antes de iniciar el recorrido en bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c001-01 indi-sv-c001-01

Revisa el nivel del aire en las llantas de la bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c001 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c001-01 val01-indi-sv-c001-01

Revisa cada superficie de la llanta de la bicicleta en busca de objetos que puedan chuzar el neumático, para retirarlo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c001 / indi-sv-c001-01 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c001-01 val02-indi-sv-c001-01

Cuenta con inflador manual para inflar los neumáticos de las llantas antes de salir a montar en bicicleta, de ser necesario.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c001 / indi-sv-c001-01 / sv-c01

 

ciclista-informar sv-c002

Comunico a otra persona los lugares por donde voy a montar en bicicleta tomando las medidas para contactarle de ser necesario.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c002-01 indi-sv-c002-01

Le comunica a otra persona los lugares por donde va a montar en bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c002-01 val01-indi-sv-c002-01

Siempre contacta a una persona conocida para contarle por dónde montará en bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / indi-sv-c002-01 / sv-c01

 

indi-sv-c001-02 indi-sv-c001-02

Lleva el celular para notificar cualquier percance.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / sv-c01

 

indi-sv-c002-03 indi-sv-c002-03

En la medida de lo posible sale acompañado.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c002-03 val01-indi-sv-c002-03

Cuando circula en grupo lo hace en columnas máximo de dos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / indi-sv-c002-03 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c002-03 val02-indi-sv-c002-03

Cuando circula en grupo siempre lo hace por el extremo derecho de la vía.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c002 / indi-sv-c002-03 / sv-c01

ciclista-mantenimiento sv-c003

Reviso y hago mantenimiento periódico a la bicicleta para asegurarme de que permanezca en excelentes condiciones.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c003-01 indi-sv-c003-01

Frenos

Reemplaza las zapatas cuando se encuentren desgastadas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / sv-c01

 

indi-sv-c003-02 indi-sv-c003-02

Llantas

Verifica si las llantas tienen la presión requerida; diariamente pierden un poco de aire.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / sv-c01

 

indi-sv-c003-03 indi-sv-c003-03

Cambios

Verifica que funcionen correctamente los cambios.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c003-03 val01-indi-sv-c003-03

Si no puede meter todos los cambios reemplaza las guayas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-03 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c003-03 val02-indi-sv-c003-03

Si no puede meter todos los cambios ajusta el descarrilador.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-03 / sv-c01

 

val03-indi-sv-c003-03 val03-indi-sv-c003-03

Si no puede meter todos los cambios ajusta el tensor.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-03 / sv-c01

 

indi-sv-c003-04 indi-sv-c003-04

Luces

Coloca reflectores en las llantas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c003-04 val01-indi-sv-c003-04

Coloca reflectores en la llantas delantera y trasera.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-04 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c003-04 val02-indi-sv-c003-04

Coloca reflectores en la parte delantera y trasera del marco de la bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-04 / sv-c01

 

val03-indi-sv-c003-04 val03-indi-sv-c003-04

Procura tener luces intermitentes de baterías, pues atraen más la atención de los conductores.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-04 / sv-c01

 

val04-indi-sv-c003-04 val04-indi-sv-c003-04

Revisa el desgaste de las baterías y las cambia antes de que se acaben.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-04 / sv-c01

 

indi-sv-c003-05 indi-sv-c003-05

Casco

Usa casco de buena calidad, es decir, homologado o certificado.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c003-05 val01-indi-sv-c003-05

Si el casco tuvo una caída revisa muy bien porque pudo perder resistencia.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-05 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c003-05 val02-indi-sv-c003-05

Reemplaza su casco cuanto antes si presenta averías.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c003 / indi-sv-c003-05 / sv-c01

 

ciclista-celular sv-c004

Guardo el dispositivo de audio mientras conduzco, así estoy atento a lo que pasa a mi alrededor.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c004-01 indi-sv-c004-01

Siempre lleva de forma segura su dispositivo de audio mientras conduce, sin riesgo de pédida, daño o hurto a simple vista.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c004 / sv-c01

 

ciclista-cruce sv-c005

Extremo la atención en los cruces.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c005-01 indi-sv-c005-01

Extremar la atención en los cruces. Siempre reduce su velocidad antes de llegar a un cruce.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c005 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c005-01 val01-indi-sv-c005-01

Extremar la atención en los cruces. Siempre se detiene al llegar a un cruce sin certeza visual.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c005 / indi-sv-c005-01 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c005-01 val02-indi-sv-c005-01

Extremar la atención en los cruces. Siempre se asegura de no chocar con otro actor vial cuando decide cruzar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c005 / indi-sv-c005-01 / sv-c01

 

ciclista-adelantar sv-c007

Adelanto siempre por la izquierda.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c007-01 indi-sv-c007-01

Adelanta siempre por la izquierda. Mira previamente que no invada en ese momento la trayectoria de otro actor vial.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c007 / sv-c01

 

indi-sv-c007-02 indi-sv-c007-02

Adelanta siempre por la izquierda. Mira previamente que no invada en ese momento la trayectoria de otro actor vial y saca su mano realizando la señal de adelantamiento.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c007 / sv-c01

 

ciclista-acompañante sv-c006

Evito transportar objetos o acompañantes.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c006-01 indi-sv-c006-01

Evita transportar objetos y acompañantes porque le facilita la visibilidad y está más cómodo al conducir. Cuando debe llevar un pasajero menor de seis años, utiliza una silla especial.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c006 / sv-c01

 

ciclista-puente sv-c008

Me bajo de la bicicleta cuando voy a cruzar un puente peatónal.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c008-01 indi-sv-c008-01

Se baja de la bicicleta cuando va a cruzar un

puente peatónal e implementa un protocolo seguro para llevar la bicicleta dentro del puente peatónal, incluidas las escalas si hay.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c008 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c008-01 val01-indi-sv-c008-01

Se baja de la bicicleta cuando va a cruzar un puente peatónal y conserva su derecha para llevar la bicicleta dentro del puente peatónal.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c008 / indi-sv-c008-01 / sv-c01

 

ciclista-respeto sv-c009

Respeto a los agentes, las normas y señales de tránsito así como a los demás usuarios de la vía.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c009-01 indi-sv-c009-01

Respeta a los agentes, las normas y señales de tránsito así como a los demás usuarios de la vía incluidos peatónes y carros.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c009 / sv-c01

 

indi-sv-c009-02 indi-sv-c009-02

Respeta a los agentes, las normas y señales de tránsito así como a los demás usuarios de la vía. Se fija especialmente en los semáforos y pare cuando están en rojo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c009 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c009-02 val01-indi-sv-c009-02

Respeta a los agentes, las normas y señales de tránsito así como a los demás usuarios de la vía. Contribuye con su ejemplo a que la bicicleta sea respetada como medio de transporte.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c009 / indi-sv-c009-02 / sv-c01

 

ciclista-epp sv-c010

Siempre utilizo elementos de protección personal.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c010-01 indi-sv-c010-01

Utiliza siempre el casco.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c010 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c010-01 val01-sv-c010-01

Utiliza siempre el casco abrochado.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c010 / indi-sv-c010-01 / sv-c01

 

indi-sv-c010-02 indi-sv-c010-02

Siempre porta chaleco o banda reflectiva.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c010 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c010-02 val01-indi-sv-c010-02

Siempre porta chaleco o banda reflectiva por encima de las demás prendas de vestir (como chaquetas y morrales).

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c010 / indi-sv-c010-02 / sv-c01

 

ciclista-manubrio sv-c011

Mantengo las manos en el manubrio porque me permite reaccionar con rapidez ante cualquier imprevisto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

ciclista-sonido sv-c012

Activo el timbre, pito o campanilla para anunciar mi aproximación.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c012-01 indi-sv-c012-01

Activa el timbre, pito o campanilla para anunciar su aproximación y siempre lo tiene disponible para cualquier imprevisto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c012 / sv-c01

 

ciclista-solidario sv-c013

Doy prioridad a las personas con movilidad reducida.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c013-01 indi-sv-c013-01

Le cede el paso a las personas con movilidad reducida.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c013 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c013-01 val01-indi-sv-c013-01

Le ayuda a las personas con movilidad reducida.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c013 / indi-sv-c013-01 / sv-c01

 

ciclista-señalar sv-c014

Utilizo las manos para avisar con suficiente antelación las maniobras que voy a realizar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

ciclista-ruta sv-c015

Prefiero siempre la ciclovía y bicirutas aunque implique aumentar la longitud de mi trayecto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c015-01 indi-sv-c015-01

Siempre utiliza la ciclovía y bicirutas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c015 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c015-01 val01-indi-sv-c015-01

Siempre utiliza la ciclovía y bicirutas aunque implique aumentar la longitud de su trayecto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c015 / indi-sv-c015-01 / sv-c01

 

ciclista-tráfico sv-c016

Evito las vías con mucho tráfico.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c016-01 indi-sv-c016-01

Evita las vías donde circulan demasiados vehículos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c016 / sv-c01

 

indi-sv-c016-02 indi-sv-c016-02

Evita las vías donde los vehículos circulan con altas velocidades.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c016 / sv-c01

 

ciclista-ropa sv-c017

Utilizo prendas de vestir con colores que resaltan la visibilidad de mi presencia.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c017-01 indi-sv-c017-01

Usa ropa clara que aumenta la visibilidad de su presencia.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c017 / sv-c01

 

indi-sv-c017-02 indi-sv-c017-02

Porta un brazalete reflectante en el lado izquierdo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c017 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c017-01 val01-indi-sv-c017-01

Adhiere tiras reflectantes al casco para ser distinguido a una distancia de 150 mts.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c017 / indi-sv-c017-02 / sv-c01

 

ciclista-documentos sv-c018

Porto los documentos más importantes para un ciclista.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c018-01 indi-sv-c018-01

Porta los documentos más importantes para un ciclista. Porta su identificación personal.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c018 / sv-c01

 

indi-sv-c018-03 indi-sv-c018-03

Porta los documentos más importantes para un ciclista. Porta su tarjeta de propiedad de la bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c018 / sv-c01

 

indi-sv-c018-02 indi-sv-c018-02

Porta los documentos más importantes para un ciclista. Porta su carnet de afiliación a salud.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c018 / sv-c01

 

ciclista-herramientas sv-c019

Siempre porto herramientas para fallas imprevistas en el camino.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c019-01 indi-sv-c019-01

Siempre porta un juego de llaves para aflojar o apretar los tornillos y tuercas de su bicicleta, para fallas imprevistas en el camino.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c019 / sv-c01

 

indi-sv-c019-02 indi-sv-c019-02

Siempre porta neumático de repuesto para fallas imprevistas en el camino.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c019 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c019-02 val01-indi-sv-c019-02

Siempre porta kit para parchar (parches, limpiador y pegamento) o lleva un neumático de repuesto para fallas en el camino.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c019 / indi-sv-c019-02 / sv-c01

 

val02-indi-sv-c019-02 val02-indi-sv-c019-02

Siempre porta un inflador manual o cápsulas de aire comprimido para fallas en el camino.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c019 / indi-sv-c019-02 / sv-c01

 

ciclista-alcohol sv-c020

Nunca bebo cuando tengo que conducir bicicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

indi-sv-c020-01 indi-sv-c020-01

No bebe cuando conduce bicicleta y prefiere no utilizar la bicicleta cuando sabe que posiblementa va a beber.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c020 / sv-c01

 

val01-indi-sv-c020-01 val01-indi-sv-c020-01

Cuando está en bicicleta y prefiere beber siempre decide guardar la bicicleta y volver por ella en otra ocasión que no esté bebiendo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c020 / indi-sv-c020-01 / sv-c01

 

ciclista-alerta sv-c021

Cuando utilizo bicicleta siempre estoy alerta esperando algún imprevisto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-c01

 

moto-checklist sv-m001

Verifico la lista de chequeo de seguridad antes de salir en motocicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m001-01 indi-sv-m001-01

Antes de salir en motocicleta verifica el nivel de aceite.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-02 indi-sv-m001-02

Antes de salir en motocicleta verifica el nivel de combustible.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-03 indi-sv-m001-03

Antes de salir en motocicleta verifica el estado de las luces.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-04 indi-sv-m001-04

Antes de salir en motocicleta verifica el estado de los frenos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-05 indi-sv-m001-05

Antes de salir en motocicleta verifica el embrague.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-06 indi-sv-m001-06

Antes de salir en motocicleta verifica los espejos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-07 indi-sv-m001-07

Antes de salir en motocicleta verifica la presión de las llantas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

indi-sv-m001-08 indi-sv-m001-08

Antes de salir asegura la herramienta y los accesorios.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m001

 

moto-casco sv-m002

Antes de salir en motocicleta me pongo el casco.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m002-01 indi-sv-m002-01

Antes de salir en motocicleta se pone el casco y se lo abrocha correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m002

 

val01-indi-sv-m002-01 val01-indi-sv-m002-01

Antes de salir en motocicleta se coloca las gafas de seguridad de dotación o se baja la pantalla del casco.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m002 / indi-sv-m002-01

 

moto-epp sv-m003

Al transitar en motocicleta llevo el equipo de protección personal asegurado correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m003-01 indi-sv-m003-01

Al transitar en motocicleta lleva el casco asegurado correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m003

 

indi-sv-m003-02 indi-sv-m003-02

Al transitar en motocicleta lleva las gafas aseguradas o la pantalla del casco bajada correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m003

 

moto-luces sv-m004

Al transitar en motocicleta durante el día mantengo las luces encendidas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-carril sv-m005

Circulo por el centro de mi carril.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m005-01 indi-sv-m005-01

Circula por el centro de su carril conservando prudente distancia con el vehículo de adelante.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m005

 

moto-adelantar sv-m006

Me fijo si es posible realizar la maniobra de adelantamiento.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m006-01 indi-sv-m006-01

Se fija si es posible realizar la maniobra de adelantamiento y la anuncia con las direccionales.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m006

 

val01-indi-sv-m006-01 val01-indi-sv-m006-01

Se fija si puede realizar la maniobra de adelantamiento y la anuncia con las direccionales para salir del carril.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m006 / indi-sv-m006-01

 

val02-indi-sv-m006-01 val02-indi-sv-m006-01

Se fija si puede realizar la maniobra de adelantamiento y la anuncia con las direccionales para ingresar al carril.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m006 / indi-sv-m006-01

 

moto-giro sv-m007

Anuncio anticipadamente mi giro en motocicleta.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m007-01 indi-sv-m007-01

Anuncia anticipadamente su giro en motocicleta con la direccional.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m007

 

indi-sv-m007-02 indi-sv-m007-02

Anuncia anticipadamente su giro en motocicleta con señal de mano.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m007

 

moto-cruce sv-m008

Disminuyo la velocidad en motocicleta antes de ingresar a la intersección.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m008-01 indi-sv-m008-01

Disminuye su velocidad en motocicleta antes de ingresar a la intersección y mira hacia ambos lados de la vía para asegurarse de que no viene otro vehículo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m008

 

moto-pare sv-m009

Paro completamente en motocicleta cuando encuentro una señal de pare o cuando así lo indica el semáforo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m009-01 indi-sv-m009-01

Para completamente en motocicleta cuando encuentra una señal de pare o cuando así lo indica el semáforo y espera a que esté en verde para reiniciar su marcha.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m009

 

moto-ceder sv-m010

Cedo el paso en una intersección, según la prelación.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m010-01 indi-sv-m010-01

Cuando transita en motocicleta cede el paso en una intersección teniendo en cuenta el concepto de prelación.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m010

 

moto-cebra sv-m011

Respeto la cebra y los pasos peatónales.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m011-01 indi-sv-m011-01

Respeta la cebra, el peatón y los pasos peatónales.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m011

 

val01-indi-sv-m011-01 val01-indi-sv-m011-01

Respeta la cebra, el peatón y los pasos peatónales, así como a los otros conductores y sus respectivos vehículos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m011 / indi-sv-m011-01

 

moto-curva sv-m012

Disminuyo mi velocidad en motocicleta para ingresar a la curva.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-paciencia sv-m013

Espero con paciencia en motocicleta cuando me encuentro obstáculos o trancones en la vía.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-estacionar sv-m014

Estaciono bien mi moto cuando procedo a realizar una diligencia.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-idoneidad sv-m015

Utilizo las motocicletas únicamente si estoy autorizado para hacerlo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-documentos sv-m016

Cuando transito en motocicleta siempre porto los documentos requeridos por los agentes de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m016-01 indi-sv-m016-01

Cuando transita en motocicleta siempre porta los documentos requeridos por los agentes de tránsito, al día (actualizados).

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m016

 

val01-indi-sv-m016-01 val01-indi-sv-m016-01

Cuando transita en motocicleta siempre porta su documento de identidad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m016 / indi-sv-m016-01

 

val02-indi-sv-m016-01 val02-indi-sv-m016-01

Cuando transita en motocicleta siempre porta la tarjeta de propiedad de la moto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m016 / indi-sv-m016-01

 

val03-indi-sv-m016-01 val03-indi-sv-m016-01

Cuando transita en motocicleta siempre porta el seguro contra accidentes.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m016 / indi-sv-m016-01

 

moto-norma sv-m017

Cuando transito en motocicleta siempre respeto las normas de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m017-01 indi-sv-m017-01

Cuando transito en motocicleta siempre respeto las señales de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m017

 

moto-alcohol sv-m018

Cuando utilizo motocicleta no bebo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m018-01 indi-sv-m018-01

Si está en motocicleta y piensa beber siempre acuerda primero con alguien para que se encargue de la moto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m018

 

val01-indi-sv-m018-01 val01-indi-sv-m018-01

Si está en motocicleta y piensa beber siempre guarda primero la moto y acuerda con alguien para que le acompañe en la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m018 / indi-sv-m018-01

 

moto-alerta sv-m019

Cuando utilizo motocicleta siempre estoy alerta esperando algún imprevisto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

moto-cansancio sv-m020

Cuando estoy cansado no utilizo motocicleta

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

indi-sv-m020-01 indi-sv-m020-01

Cuando utiliza motocicleta y siente cansancio de inmediato busca un lugar para descansar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01 / sv-m020

 

moto sv-m021

Cuando manejo motocicleta nunca llevo más de un pasajero.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-m01

 

auto-checklist sv-a001

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico la lista de chequeo de seguridad antes de iniciar el recorrido.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a001-01 indi-sv-a001-01

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado de las luces.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001

 

val01-indi-sv-a001-01 val01-indi-sv-a001-01

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado de las luces incluyendo todas sus posiciones y las luces bajas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-01

 

val02-indi-sv-a001-01 val02-indi-sv-a001-01

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero las luces de los frenos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-01

 

val03-indi-sv-a001-01 val03-indi-sv-a001-01

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero las direccionales.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-01

 

val04-indi-sv-a001-01 val04-indi-sv-a001-01

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero las luces de parqueo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-01

 

indi-sv-a001-02 indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero que sus partes motoras funcionan correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001

 

val01-indi-sv-a001-02 val01-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado de las Mangueras de refrigeración.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val02-indi-sv-a001-02 val02-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado de las Poleas y los Tensores.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val03-indi-sv-a001-02 val03-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero la protección contra incendios.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val04-indi-sv-a001-02 val04-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado del Motor.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val05-indi-sv-a001-02 val05-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado del Refrigerante.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val06-indi-sv-a001-02 val06-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado del Aceite.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val07-indi-sv-a001-02 val07-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado del líquido de frenos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

val08-indi-sv-a001-02 val08-indi-sv-a001-02

Cuando va a conducir un vehículo siempre verifica primero el estado de la Batería.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-02

 

indi-sv-a001-03 indi-sv-a001-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica el estado de sus llantas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001

 

val01-indi-sv-a001-03 val01-indi-sv-a001-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica en cada llanta los Pernos de seguridad y su llave de seguridad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-03

 

val02-indi-sv-a001-03 val02-indi-sv-a001-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica en cada llanta las Tuercas.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-03

 

val03-indi-sv-a001-03 val03-indi-sv-a001-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica en cada llanta las pastillas de los frenos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-03

 

val04-indi-sv-a001-03 val04-indi-sv-a001-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica en cada llanta la presión del aire.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a001 / indi-sv-a001-03

 

auto-herramientas sv-a002

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre verifico primero que llevo las herramientas necesarias para alguna falla en carretera.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a002-01 indi-sv-a002-01

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero que lleve el kit de carretera para alguna falla en carretera.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a002

 

indi-sv-a002-02 indi-sv-a002-02

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero que lleve un botiquín de primeros auxilios para alguna emergencia en carretera.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a002

 

indi-sv-a002-03 indi-sv-a002-03

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre verifica primero que lleve una llanta y neumático de repuesto para alguna falla en carretera.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a002

 

auto-cinturon sv-a003

Cuando voy a conducir un vehículo automotor siempre utilizo y verifico que el pasajero utilice cinturón de seguridad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a003-01 indi-sv-a003-01

Cuando va a conducir un vehículo automotor siempre se abrocha correctamente su cinturón de seguridad y verifica que su acompañante también lo haga correctamente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a003

 

auto-posición sv-a004

Cuando conduzco vehículo automotor adopto una postura cómoda para conducir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a004-01 indi-sv-a004-01

Cuando conduce vehículo automotor adopta la espalda recta para conducir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a004

 

val01-indi-sv-a004-01 val01-indi-sv-a004-01

Cuando conduce vehículo automotor flexiona los brazos para conducir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a004 / indi-sv-a004-01

 

val02-indi-sv-a004-01 val02-indi-sv-a004-01

Cuando conduce vehículo automotor flexiona los brazos para conducir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a004 / indi-sv-a004-01

 

val03-indi-sv-a004-01 val03-indi-sv-a004-01

Cuando conduce vehículo automotor flexiona las piernas para conducir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a004 / indi-sv-a004-01

 

auto-luces sv-a005

Cuando conduzco vehículo automoto enciendo las luces cuando es necesario.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a005-01 indi-sv-a005-01

Cuando conduce vehículo automotor enciende las luces en el horario desde las 6 p.m. hasta las 6 a.m.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a005

 

indi-sv-a005-02 indi-sv-a005-02

Cuando conduce vehículo automotor enciende las luces si la lluvia o la neblina dificultan la visibilidad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a005

 

auto-parte sv-a006

Me detengo completamente en una señal de pare o un semáforo en amarillo o rojo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a006-01 indi-sv-a006-01

Se detiene completamente cuando encuentra una señal de pare o un semáforo en amarillo o rojo, y reinicia su marcha cuando éste cambie a verde.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a006

 

indi-sv-a006-02 indi-sv-a006-02

Se detiene completamente cuando encuentra una señal de pare o un semáforo en amarillo o rojo, y reinicia su marcha cuando éste cambie a verde, después de cerciorarse de que los otros

vehículos hayan pasado la intercesión.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a006

 

auto-cebra sv-a007

Siempre respeto las cebras y los pasos peatónales.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-distancia sv-a008

Conservo una distancia prudente con el vehículo que está adelante.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a008-01 indi-sv-a008-01

Conserva una distancia prudente con el vehículo que está adelante.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a008

 

indi-sv-a008-02 indi-sv-a008-02

Conserva una distancia prudente y circula por el centro de su carril.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a008

 

auto-adelantar sv-a009

Observo si puedo realizar una maniobra de adelantamiento y la anuncio.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a009-01 indi-sv-a009-01

Observa si puede realizar una maniobra de adelantamiento y la anuncia con las direccionales para salir.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a009

 

indi-sv-a009-02 indi-sv-a009-02

Observa si puede realizar una maniobra de adelantamiento y la anuncia con las direccionales para ingresar al carril.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a009

 

auto-giro sv-a010

Cuando conduzco vehículo automotor siempre anuncio cuando voy a girar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a010-01 indi-sv-a010-01

Cuando conduce vehículo automotor y va a girar siempre anuncia su intención anticipadamente con las direccionales del auto.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a010

 

indi-sv-a010-02 indi-sv-a010-02

Cuando conduce vehículo automotor y va a girar siempre anuncia su intención anticipadamente con la señal de mano.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a010

 

auto-curva sv-a011

Cuando conduzco vehículo automotor siempre disminuyo la velocidad antes de tomar una curva.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-paciencia sv-a012

Cuando conduzco un vehículo automotor siempre espero con paciencia cuando me encuentro obstáculos o trancones en la vía.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-ceder sv-a013

Cedo el paso en una intersección, teniendo en cuenta el concepto de prelación.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-respeto sv-a014

Cuando conduzco un vehículo automotor siempre respeto a los conductores de otros vehículos.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a014-01 indi-sv-a014-01

Cuando conduce un vehículo automotor siempre respeta a los otros conductores y demuestra buena educación al tratarlos con cortesía y solidaridad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a014

 

auto-estacionar sv-a015

Cuando conduzco estaciono bien el vehículo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

auto-documentos sv-a016

Cuando conduzco vehículo automotor siempre porto los documentos requeridos por los agentes de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a016-01 indi-sv-a016-01

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta los documentos personales requeridos por los agentes de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016

 

val01-indi-sv-a016-01 val01-indi-sv-a016-01

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta su documento de identidad personal.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016 / indi-sv-a016-01

 

val02-indi-sv-a016-01 val02-indi-sv-a016-01

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta su licencia de conducción vigente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016 / indi-sv-a016-01

 

indi-sv-a016-02 indi-sv-a016-02

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta los documentos del vehículo requeridos por los agentes de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016

 

val01-indi-sv-a016-02 val01-indi-sv-a016-02

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta la tarjeta de propiedad del vehículo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016 / indi-sv-a016-02

 

val02-indi-sv-a016-02 val02-indi-sv-a016-02

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta el SOAT vigente.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016 / indi-sv-a016-02

 

val03-indi-sv-a016-02 val03-indi-sv-a016-02

Cuando conduce un vehículo automotor siempre porta la revisión técnico mecánica actualizada del vehículo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a016 / indi-sv-a016-02

 

auto-normas sv-a017

Cuando conduzco vehículo automotor siempre respeto las normas de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a017-01 indi-sv-a017-01

Cuando conduce vehículo automotor siempre respeta las señales de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a017

 

indi-sv-a017-02 indi-sv-a017-02

Cuando conduce vehículo automotor siempre respeta a los agentes de tránsito.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a017

 

auto-cansancio sv-a018

Nunca conduzco cuando tengo mucha fatiga.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a018-01 indi-sv-a018-01

Cuando está conduciendo un vehículo automotor y siente fatiga inmediatamente busca un lugar cercano para estacionar el vehículo, apagarlo y descansar.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a018

 

indi-sv-a018-02 indi-sv-a018-02

Cuando está conduciendo un vehículo automotor lleva control estricto de las horas de sueño y de conducción para nunca excederse.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a018

 

auto-celular sv-a019

Cuando conduzco un vehículo automotor y está en marcha nunca utilizo el teléfono celular, incluso con equipo de manos libres.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a019-01 indi-sv-a019-01

Cuando conduzco un vehículo automotor y recibo una llamada emergente la pospongo e inmediatamente estaciono el vehículo en un lugar seguro antes de continuar la llamada.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a019

 

auto-alcohol sv-a020

Nunca conduzco vehículo automotor bajo los efectos del licor.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a020-01 indi-sv-a020-01

Cuando conduce vehículo automotor y piensa beber primero guarda el vehículo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a020

 

indi-sv-a020-02 indi-sv-a020-02

Cuando conduce vehículo automotor y piensa beber primero acuerda con alguien de confianza que no esté bebiendo para que conduzca o guarde el vehículo y le acompañe en la calle.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a020

 

auto-idoneidad sv-a021

Nunca conduzco un vehículo para el que no estoy certificado.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto

 

indi-sv-a021-01 indi-sv-a021-01

Solo conduce vehículos para los cuales aún permanece vigente su idoneidad.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a021

 

val01-indi-sv-a021-01 val01-indi-sv-a021-01

Solo conduce vehículos para los cuales actualiza permanentemente sus conocimientos de manejo.

Ruta:

SEGURIDAD VIAL / sv-auto / sv-a021 / indi-sv-a021-01

 

Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital 0001

Utilizar de forma complementaria la comunicación verbal, la no verbal y la digital para comunicarse de manera eficaz y adecuada en situaciones personales, sociales y académicas.

Ruta:

Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para aprender a aprender y para pensar 0002

Disponer de los hábitos de estudio y de trabajo, de las estrategias de aprendizaje y del pensamiento riguroso, movilizando y transfiriendo lo aprendido a otros contextos y situaciones, para poder organizar de forma autónoma el propio aprendizaje.

Ruta:

Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para la iniciativa y el espíritu emprendedor 0003

Mostrar iniciativa gestionando el proceso emprendedor con resolución, eficacia y respeto de los principios éticos en los distintos contextos y situaciones personales, sociales, académicas y laborales, para poder transformar las ideas en actos

Ruta:

Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para aprender a ser 0004

Reflexionar sobre los propios sentimientos, pensamientos y acciones que se producen en los distintos ámbitos y situaciones de la vida, reforzándolos o ajustándolos, de acuerdo con la valoración sobre los mismos, para así orientarse, mediante la mejora continua, hacia la autorrealización de la persona en todas sus dimensiones.

Ruta:

Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia para convivir 003

Participar con criterios de reciprocidad en las distintas situaciones interpersonales, grupales y comunitarias, reconociendo en la otra persona los mismos derechos y deberes que se reconocen para uno mismo, para contribuir tanto al bien personal como al bien común.

Ruta:

Heziberri 2020 transversales /

 

Competencia social y cívica 00009

Comprenderse a sí mismo, al grupo del que es miembro y al mundo en el que vive, mediante la adquisición, interpretación crítica y utilización de los conocimientos de las ciencias sociales; así como del empleo de metodologías y procedimientos propios de las mismas, para actuar autónomamente desde la responsabilidad como ciudadano en situaciones habituales de la vida; con el fin de colaborar al desarrollo de una sociedad plenamente democrática, solidaria e inclusiva.

Ruta:

Heziberri 2020 disciplinares /

 

1. Identifica, ordena e interpreta. 1

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

Ruta:

Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

10. Identifica e interpreta. 10

Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.

Ruta:

Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

11. Se comunica en una lengua extranjera. 11

Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con la situación comunicativa.

Ruta:

Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación. 12

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Ruta:

Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

6. Argumenta un punto de vista. 6

Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.

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7. Valora y describe. 7

Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.

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Comunicación. Competencias disciplinares. /

 

8. Valora el pensamiento lógico. 8

Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.

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9. Analiza y compara. 9

Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.

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Competencia científica 0006

Emplear el conocimiento y la metodología científica de forma coherente, pertinente y correcta en la interpretación de los sistemas y fenómenos naturales así como de las aplicaciones científico-tecnológicas más relevantes en diferentes contextos, para comprender la realidad desde la evidencia científica y tomar decisiones responsables en todos los ámbitos y situaciones de la vida.

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